出自逍遥游的名字,逍遥游的教案是必修五的课文( 六 )


博闻强志《屈原列传》记住
既出,得其船,便扶向路,处处志之《桃花源记》标记、做标记
(2)名
例句出处释义
北冥有鱼,其名曰鲲《逍遥游》名称、名字
名之者谁《醉翁亭记》命名、起名
至人无己,神人无功,圣人无名《逍遥游》声名
人虽有百口,口有百舌,不能名其一处也《口技》说出、指出
今将军外托服从之名,而内怀犹豫之计《赤壁之战》名义
(3)图
例句出处释义
而后乃今将图南《逍遥游》图谋
图穷匕首见《荆轲刺秦王》地图
如有离违,宜别图之《赤壁之战》谋划、筹划
乃强起扶杖,执图谐寺后《促织》图画
无使滋蔓,蔓难图也《郑伯克段于鄢》谋取、设法对付
(4)置
例句出处释义
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶《逍遥游》放上、安放
郑人有且置履者《郑人买履》购置、添置
沛公则置车骑,脱身独骑《鸿门宴》放弃、放下
夫人一夕置酒,跪白公《王忠肃公翱事》摆、设
(5)穷
例句出处释义
若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷《逍遥游》尽、止
子孙习其家风,今多穷困《训俭示康》生活困难
复前行,欲穷其林《桃花源记》走到头
穷不失义,达不离道《孟子·尽心上》不得志,与“达”相对
三、比较
教师将《秋水》与课文比较,进一步体会庄子散文大量采用并虚构寓言故事,善用比喻,想象奇特等特点 。
四、小结
同学们,庄子散文有时像风行水上,自然成文;有时像万斛源泉,随地涌出,汪洋恣肆,机趣横生,确实有它独特的地方,但是,庄子本人所表现出来的放荡不羁、玩世不恭的生活态度是不可取的,《逍遥游》中的思想,是没落阶级不满现实的一种自我超脱的空想,实际上这种境界是不存在的,只能是一种主观唯心主义的幻想 。他企图以此达到逃避现实、保存自己的目的 。我们当代中国的青年,应该抛弃一切私心杂念,勇于面对现实,勇于挑战生活,要去拼、去搏,去创造更好的明天 。
五、布置作业
写一篇短文,说说你对庄子《逍遥游》中“无所待”思想的认识 。
[板书设计]
[延伸阅读]阅读《庖丁解牛》,完成下面题目 。
1.读后了解庄子所讲的人生处世哲学 。
2.体会庄子散文的特点 。
31回答者: O
"自言其中有至乐,适意无异逍遥游 。"出自那首诗?

出自逍遥游的名字,逍遥游的教案是必修五的课文

文章插图
出自《石苍舒醉墨堂》 。
创作年代:宋代
作者:苏轼
作品体裁:七言古诗
人生识字忧患始,姓名粗记可以休 。
何用草书夸神速,开卷惝怳令人愁 。
我尝好之每自笑,君有此病何年瘳 。
自言其中有至乐,适意无异逍遥游 。
近者作堂名醉墨,如饮美酒销百忧 。
乃知柳子语不妄,病嗜土炭如珍羞 。
君于此艺亦云至,堆墙败笔如山丘 。
兴一挥百纸尽,骏马倏忽踏九州 。
我书意造本无法,点画信手烦推求 。
胡为议论独见假,只字片纸皆藏收 。
不减钟张君自足,下方罗赵我亦优 。
不须临池更苦学,完取绢素充衾裯 。
部分译文:
一个人一但识了字,他一生的坎坷就开始了 。做人只要能认识、能记得自己的姓名就可以了 。写字不要再夸草书是多么快,让人看了却不好辨认 。我也曾经爱好这个,你有这个“毛病”多少年了,还说这里面有什么最大快乐,可以在里面畅想、畅游 。近做了醉墨堂,就像美酒消愁,才知柳子说得不差,粗茶淡饭如佳肴 。