会课是啥意思是什么,CPA是什么意思？ _生活百科

人教版小学二年级上册语文第30课《我是什么》的课文内容是什么？

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我是什么bai
我会变。太阳一晒du，我就zhi变成dao汽，升到天空，我有变专成无数极小极小的属点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云” 。
我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨” 。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子” 。到了冬天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪” 。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。
小朋友，你们知道我是什么吗？
简答题一堂好课的标准是什么？

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一堂好课的标准：
(一)教学理念
1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。
2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。
3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。
4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。
(二)教师行为
1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。
2.激发学生的学习兴趣、动机，引导学生主动进行“自找水源”的学习意识。
3.创设生活化情景，给予充分的思维空间。
4.形成相互交流、沟通、启发，形成补充的师生学习共同体。
5.具有充满活力，充满自信的体态语言。
（三）学生表现
1.学习活动愉快、轻松、有序、和谐。
2.良好的学习习惯得到培养。
3.学生的心灵得到美的熏陶，感受做真人的道理。
4.感受到成功的喜悦
（四）内容丰富
要有足够的本门课（或本学科）中最基本、最核心的内容，理论性内容应有联系实际的部分，实践性内容应有理论指导的部分。在准确、深刻讲好上述内容的基础上，应尽可能简要地介绍一些上述内容的历史和现状，特别是最新的进展。注意教学内容的科学性和先进性。
教学内容应含有足够量的新颖信息和难度适当、对学生有用的知识。
（五）概念明确
 明确本次课有几个主要概念，并对这些概念有一个明确而又确切的表述和解释。要讲清如何正确使用这些概念。
（六）重点突出
教师要明确本课所确定的重点，并调动多种手段来突出重要知识点，使学生留下深刻的印象。
（七）脉络清楚
重点知识要通过一个自然的、合乎逻辑的认识过程使学生接受。即要讲清楚解决问题的思路。
（八）语言生动
讲课中对语言有三点基本要求：清楚、得当、艺术。做到用词准确，用语恰当，讲话的速度不快不慢，声音不高不低，情绪不急不缓，既在关键时刻有激情，又注意讲课的大部分时间心平气和。要求语言简捷、生动、自然、有哲理。
（九）多媒体屏幕显示和板书得当体屏幕和板书也要求清楚、得当、艺术。内容要醒目。文字和图简明扼要，恰到好处，利于说明问题；清楚秀丽，搭配匀称，给人以美的享受。
（十）学时准确
讲课的内容要在规定的时间内完成，教学过程要精心安排。不要拖堂，也不要欠堂。学时绝对准确是很难做到的，实际中，准备一些有弹性的测题或内容最后讲，有助于解决这个难题。