“望子成龙,望女成凤”一直是每个家长的盼望,从孩子降临世上的那天起就已经给予了无限的厚望,希望他们可以聪明、乖巧、出色等等 。
但是,我们也经常听到家长说“你怎么那么笨,像你爸爸/妈妈”,“这么聪明肯定是随我”,“怎么人家可以学的那么好就你不行”......
决定智商高低的因素到底是先天还是后天呢?
其实,遗传是一个因素,最重要的是后天的培养 。
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如何让宝宝的大脑发育得更好,更健全?
哈佛行为学家理查德教授说“大脑一生发育只有3次高峰期,也被称为'黄金期'” 。
因此,作为父母应该好好把握这三个时期,对孩子的大脑进行有规律的训练 。
一 6个月-3岁
小朋友在出生的那一刻大脑就开启发展模式,一般大概是成人脑重量的四分之一,但到了3岁的时候就和成人比较接近 。
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所以说6个月-3岁是大脑非常迅速的第一个阶段,也可以说是第一个发育的黄金期 。大脑发育可以看成突触【连接细胞的神经节点,信息通过突触来进行细胞间传递】的发育,突触越多,则发育越好、越聪明 。
父母如何抓住这个高峰期?
父母要抓住孩子的视觉、听觉、肢体动作三个方面的刺激,比如图片、音乐,让孩子注意力和眼睛、耳朵对图片、声音进行追踪 。
幼儿时期肢体动作,可以让孩子抓你的手指,用脚蹬手,然后待长大一点,来自手脚刺激更多了,孩子喜欢拿东西扔、踩水等,尽量不要过多阻止,让孩子的接受更多而刺激(在保障孩子安全的情况下进行) 。就比如说看过的韩国《超人回来了》,带孩子去体验馆玩面粉,让孩子接受更多的刺激和感知 。
不得不说的一点,创造更多刺激的条件 。颜色鲜艳的绘本,户外活动、游戏,用亲身体验达到刺激作用,让孩子大脑形成更多的突触 。
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二 3岁-6岁
3-6岁的孩子此时大脑已经与成人水平差不多,大概是大脑发育完成率70%多,身体发育达到40%多 。
此阶段用正确方式引导孩子大脑开发,尤其是孩子的专注力、创造力、记忆力和观察力 。
可能有的家长认为这个时候不需要自己的参与了,其实不是这样子,据研究表明,大多数的教育还是在家庭中开展 。因此我们要时刻关注孩子的发展并进行合理的教育方式 。
父母如何抓住这个高峰期?
这个阶段的孩子正是调皮的时期,有自己的想法,想要达成自己的目标 。
作为家长有时候不能理解孩子,我们需要多与孩子沟通、不仅可以增进孩子之间的关系,还可以培养孩子的语言能力 。
通过绘本故事锻炼孩子看图讲话,这是一个左脑与右脑协作的过程,让孩子的思维能力得到提升 。
用画画的方式锻炼孩子的思维能力、观察能力、专注力、记忆力等,因为画画是少有的全方面发展孩子能力的素质教育,这也为以后入学做好准备 。
三 8岁-10岁
刚刚进入正式学习阶段的孩子,已经有自主意识和独立意识,他们有了自己的判断、情绪、想法,渴望被关注等,此阶段作为父母需要注意的言辞和行为 。
这个阶段孩子的大脑发育特点是接受的指令越多表现得越差,因为这个阶段锻炼的重点是引导而非指令 。
父母如何抓住这个高峰期?
首先,培养孩子自主兴趣 。他们不喜欢被命令,不喜欢家长在旁边命令他们做什么事情,就比说他回来想看会电视再写作业,而父母则想他一回来就写作业,这时候就会出现逆反心理,让孩子产生排斥 。所以要培养孩子的自主兴趣,才能更好地激发大脑 。
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