如何评价钱伯初这个人如何评价钱伯初的量子力学 _百科达人

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如何评价钱伯初的量子力学1量子力学的基础是从不确定的状态变成确定的状态，一定要有意识参与意识是量子力学的基础。人类的主观意识是客观物质世界的基础，量子力学是我们客观物质世界最基础的理论。量子力学现象的一个主要状态，就是量子纠缠。大脑中有海量电子它们处于复杂的纠缠状态。意识就是大脑中这些处于纠缠状态的电子在周期性的坍缩中间产生出来的。这些电子不断坍缩又不断被大脑以某种方式使之重新处于纠缠态，这就是现在量子意识的一种基本观念。
物理在传输后所复制出来的，并不能复制任何实体”本身。而量子隐形传输从实体”得到完整的信息从而复制出实体” 。如果两个地方的物质处于纠缠态，纠缠的一方的所有信息可以瞬间传递到纠缠的另一方，这种传输没有时间空间的限制,是瞬间传播的。
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09 有限深势阱的能级兰州大学钱伯初教授讲授量子力学考研、学习通用
投身山区教育60年，他视名利如“浮云”，拒绝院士直言：不后悔3当代华人数学界的大师丘成桐曾经说过，国内大学生教育质量下降，很大一部分原因是因为导师不注重培养学生，将自己的全部精力都放在了写论文、评职称上。虽然这样的问题存在，但是在几十年前，却有人放弃了科研、放弃了院士的名号，而选择去西部支教，而这一走就是60年。
伯初出生在江苏无锡，父亲是有名的艺术家，而钱伯初却半点没有继承父亲的文艺细胞，反而是对当时还算新兴事物的物理有着极大的兴趣。钱伯初的学习天赋不错，再加上父亲对他教育的重视，所以他自小成绩不错。虽然年纪尚小，但是钱伯初对于自己的学习以及未来却很有自己的看法以及主意。
立志靠上清华或者北大的钱伯初，在平时学习的时候也很努力，最重要的是他对于学习认真的态度，不放过每一个小问题的严谨，让他在高考中如愿考进了清华大学的物理系。但是由于当时时代的特殊性，清华大学物理系的学生都转到了北大，所以一直到研究生毕业的课程，钱伯初都是在北大完成。
在读研究生期间，钱伯初师从著名的物理学家养立铭先生，而且由于成绩优异，在毕业后，钱伯初就留在了北大开始授课。在考虑了半年后，钱伯初却做出了惊人的决定，那就是离开北京，来到当时非常荒凉的西部山区进行教学。这个决定不仅意味着他需要面对更加艰苦的生活条件，更是意味着他与科研、职称等等都断绝了关系，但是钱伯初没有顾虑，依然反顾的选择去山区教学。
钱伯初在量子力学方面很有天赋，并且也很有自己的研究，在他看来永远都不缺做科研的人才，但是对于那些教育资源不够丰富，甚至是从来没有接触过物理的部分地区来说，需要的是老师的讲课，并且为将来的人才输送做好准备。在西部教学的生活并不算轻松，甚至能称得上辛苦，但是钱伯初却甘之如饴，在他看来，能够亲子培养出学生，比自己做学问还要让人开心。
在西部教学的60年里，钱伯初的研究很有可能被评为院士，但是他却表示婉拒，不甚在意，一直坚持在一线的教学上，甚至在80多岁的时候，还会与学生一直沟通交流，而对于60年前自己的选择，钱伯初表示从来不后悔，并且甘之如饴。
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