信息报道怎么写客户经理信息报道怎么写( 四 ) _百科达人

For each of these graduates, their work with children was clearly the area of their professional lives that was bringing the most satisfaction, although there were some challenges identified. In the interviews, the data reveal that they were all seeking ways to improve their pedagogy and achieving success in different ways…
Angela suggested that in her second year of teaching she had changed in that she was programming in a more child oriented way. She discussed this change:
One of the things Ive changed is this idea of herding children through the Kinder day: they go from indoor play to snack time to the mat and so on. How I do it now is that I have a lot of different things happening at once. Ill have a small group on the mat and there might be some children sitting down and having a snack and theres still some children in home corner playing.
These comments seem to provide evidence that Angela is growing professionally for two reasons. First, the ability to identify changes in her program suggests to me that she has deeper pedagogical knowledge gained through critical reflection on her practice, and second, there is congruence between her expressed beliefs and the practice she describes.
6.4.3访谈数据中的主题
（在论文的导言中，本部分明确涉及到研究目的之一：将公开表达的价值观与幼儿学生教师群体阐述的个人哲学中的专业价值观进行比较和对比。本节的引言预测了将要说明的主题。）
在分析访谈数据时，出现了两个主题，本节将讨论这两个主题。这些主题是：与家庭合作的复杂性和挑战，以及学前儿童或儿童保育计划的专业满意度和挑战。
对于这些毕业生中的每一位来说，他们与儿童的工作显然是他们职业生活中最令人满意的领域，尽管也发现了一些挑战（通过从介绍中选取关键词专业、满意度、儿童和挑战来介绍第二个主题）。在访谈中，数据显示，他们都在寻求改进教学方法的方法，并以不同的方式取得成功……（预测将说明一个分主题）
安吉拉表示，在她第二年的教学中，她已经改变了，她正在以一种“更面向儿童”的方式进行编程。她讨论了这一变化：（将数据提取作为改进教学法（tell）的一个实例介绍）
我改变的一件事是让孩子们度过更美好的一天：他们从室内玩耍到吃零食，再到席子等等。我现在的做法是，我有很多不同的事情同时发生。我会让一小群人坐在垫子上，可能会有一些孩子坐下来吃点心，还有一些孩子在家的角落里玩耍
这些评论似乎为安吉拉的职业发展提供了证据，原因有二。首先，她能够识别课程中的变化，这向我表明，她通过对自己的实践进行批判性反思，获得了更深层次的教学知识；其次，她所表达的信念与所描述的实践是一致的。（对摘录的评论，将学生的实践与她的职业价值观联系起来，这是研究目的之一。）
3. 讨论你的发现
在讨论你的发现时，你有机会发展你在数据中发现的故事，将你的分析结果与现有的理论和研究联系起来。虽然一篇论文所需的讨论量可能因学科而异，但所有学科都希望对这些联系的发现做出一些解释。
3.1 研究问题
在你的讨论中，必须把你的研究问题和你自己的研究成果结合起来。如果讨论是在一个独立的章节中进行的，你需要首先简要总结研究的主要发现，并将其与你最初提出的发现联系起来。
如果你的研究是在检验一个假设，你需要回答以下问题：
你的研究结果支持你最初的假设吗？为什么和如何？你的发现是否只部分支持了这个假设？为什么和如何？你的发现是否反驳了你的假设？为什么和如何？除了最初研究设想外，你的发现还告诉你什么？3.2 与其他研究的关系
因为博士学位的要求之一是对知识做出贡献，所以展示你的成果如何与你所在领域的其他工作相匹配是至关重要的。
指出您的数据与其他数据之间的一致性和不一致性。
在介绍自己对结果的解释时，要考虑从文献中选择的解释的长处和短处。
3.3 启示
明确你的研究贡献的另一个方面是引出你的发现的含义。根据性质或您的研究，这些可能与当前理论、技术应用和专业实用进行关联。
3.4 如何写你的讨论
撰写成功讨论的技巧在于在他人的研究和你自己的研究之间来回移动，明确什么是别人干的、哪些是你做的以及它们如何相互补充。请记住，这是三个不同的问题，读者必须清楚区分这三个问题。
以下将你自己的研究与你以前的写作研究区分开来的一些技巧（这些是建议，而不是规则，你最好的指南是看看你所在学科的其他作者是如何做到这一点的）：

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