狗的智商阅读短文( 二 ) _训练

④47分，我已在心里算过无数次了，我应该是班上唯一的不及格者——等我回过神来再听时，李老师说：“你们绝大部分同学的数据都非常准确，跟教材也吻合，实验误差很小，因此，分数也比较理想。只有一位同学，分数不太高。”
⑤刹那间，我浑身一震，我知道就要点我的名了，我甚至已经听到同学们的窃窃私语，也完全想像得到他们在用何等不屑的眼神看我，我痛苦地深深地埋下头去。
⑥李老师继续说道：“这位同态度非常认真，操作也很仔细，只是数据误差较大，跟教材上的标准答案差得太多。”突然，李老师提高了声音：“但是，他的实验结果跟我得到的实验数据很接近。同学们，我不明白，我带了30多年分析课，但我很少得到你们那么精确的答案。事实上，以我们目前的仪器设备，实验误差比较大。但是，你们每个人每次的实验数据都那么准确，这只能有一种解释——你们的数据是根据课本凑出来或是编出来的，不是真实数据。鉴于这种情况，我想给他满分。”听了这番话时，我先是惊诧，后来有些震惊了。等老师说完最后那句话，我脑海中有过片刻的空白，接着心中就被一股汹涌的情感激荡着。我微微抬起头，两眼满含感激地望着李老师，李老师也正在看我，眼睛中充满了理解、信任与支持。不知何时，泪水己模糊了我的双眼，我知道，（）我眼中有泪，（）我不必再低着头。
⑦李老师接着说“同学们，你们是新时代的大学生，将来都会成才。只是我想提醒你们，在成材前先学好如何做人，要学会负责任，不要因为任何原因丢掉你们身上最宝贵的东西。我希望你们牢记诚实值一百分。”
1.第一自然段的三个词从文中抽出，请你根据上下文的意思补上去（在文中填上序号）。（3分）
A、认真 B、准确 C、规范
2.在文中的第六自然段的“（）”处填上适当的关联词。（2分）
3.读文章，回答问题。（4+2+2分）
(1)接下来我已经听不进李老师继续说什么，只是想想自己为这门课所付出的努力，心中也颇觉委屈，眼圈开始微微发红。
“我”为这门课付出的努力表现在哪儿？此刻“我”为什么颇感委屈？
(2)李老师明明想给我一个高分，为什么开始报分数时却说“只有一位同学分数不太高”？
(3)李老师接着说：“同学们，你们是新时代的大学生，……不要因为任何原因丢掉你们身上最宝贵的东西。……”
李老师说的“最宝贵的东西”是指什么？
6.根据文章内容填出李老师公布实验成绩前后“我”的心理变化。（3分）
充满恐惧→颇感委屈→ →惊诧→ →

文章插图
7.请你给文章加个题目______________________________(2分）
【狗的智商阅读短文】（四）
①一些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。
②科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
③目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
④为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作效率远远比警犬高。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。