五个标签形容自己 人物标签的词语

作者:谢翔
一个强壮的男孩是一个强大的国家 。这首青春旋律,穿越了近代以来中国的进程 。
这几年一直在关注和策划青少年教育相关书籍的选题 。围绕着如何找到优秀少年的“第一颗扣子”,还原他们人生“第一颗扣子”的故事,我们一直在努力思考和探索 。一次偶然的机会,我很惊讶地发现,突然出现在我面前的是两位极具特色和风格的作家——和吴 。长期以来,他们致力于寻找、挖掘、聚焦和研究现代历史不同时期青少年这一特殊群体中的象征性人物 。后来我才知道,很多年前,和吴就有了写一本关于青少年的书的打算,他们这么多年一直在为青少年而努力,跨越了近30年 。他们都是采访人员,有着敏锐的政治触角和强烈的历史写作情怀,坚守着当下的写作思路 。他们寻找、发现、阐释、表达,在追求中紧贴时代脉搏,在写作中表达对民族命运的思考 。正是在这个基础上,作家和编辑找到了相同的节奏和共鸣,为青少年的精神成长打下良好的基础,为他们的理想飞翔构筑灵魂 。于是,经过一系列的交集、讨论、研讨、互动,就有了这本书《少年中国说:强国有我》摆在我们面前 。
20多年前,在当前列强纷争、民族危机的形势下,梁启超发出了“少年强则国家强”的时代强音,使聋者聋,弱者弱 。此后的100多年里,一代又一代青少年在救亡图存、自强不息的历史征程中成长为革命、建设、改革的中坚和栋梁 。《少年中国说:强国有我》中的励志故事,记录并呈现了他们中部分代表的心理世界和精神概貌,也展现了他们的精神成长 。不同时代青少年的样子,也是中国年轻人的真实样子 。
9岁的红军宝宝王新兰,抗战小英雄王二小,两次为其题词的伟人刘胡兰,吃百家饭长大的湖南儿子雷锋,草原英雄的小姐姐龙梅玉荣,曾经喊出“我要上学”的大眼睛男孩苏明娟,在98年洪水中上演生命奇迹的“野孩子”姜山, 并且,一个“穿越/【不同年龄、不同成长细节、不同人生传奇的青年群体,以及相关典型人物青春标签背后的初心、梦想、责任、牺牲、独立、努力等等特质,呈现出不同的时代和人生景观 。作者充分发挥新闻采访人员的素材发现能力,善于在一般中发现特殊,在表象中发现规律 。同时,凭借作家的写作能力和历史观察者的冷静与远见,他能够很好地把握一代又一代青少年的整体特征,聚焦一些具有亮点和特点的标志性儿童,将其置于宏大的历史叙事中,深入挖掘他们早期生活中的成长境遇和特殊转折,多维度、点对点地展现特定时期的人物特征 。有生动可爱的人物,有生动真实的故事,没有高大全,没有传奇的标签,而是有血有肉,是少年的典范,形象丰满立体 。
【五个标签形容自己 人物标签的词语】翻阅《少年中国说:强国自有强国》,细心的读者会发现,不同年龄段的青少年都有着相同或相似的特质:爱国、理想、真诚、自信、乐观、沉着、勇敢、友爱、善良、无私、感恩等等 。透过一行行的文字和照片,我们可以慢慢重温和品味那些多姿多彩的时光,有些时光我们可能没有经历过 。但书中熟悉又陌生的回忆,勾勒出时代变迁的轨迹,却像是一幅宏大而广阔的中国青年“清明上河图”,让我们在广阔的时间空坐标中思考、审视乃至反思新一代青少年成长教育的重大问题 。
少年就像拔节孕穗期的幼苗 。为新时代的少年培根筑魂,用少年的方式讲好“四史”的故事,关爱每一棵“树苗”,夯实中国少年的基础,梦想民族的未来,是我们共同的责任 。一本好书,就像一颗优良的种子,可以根植于读者的成长和梦想,生根发芽,茁壮成长 。《少年中国说:强国有我》就是这样的好种子 。“成长”和“励志”是这本书的关键词 。希望这本书能给当下的青少年以丰富的教训和启示,为新时代的家庭、学校和社会教育提供一个特殊的窗口 。难怪作者也说写作的过程对自己来说也是一次灵魂的洗礼 。