人格是最高的学位的含义是什么,人格－－最高的学位阅读( 二 ) _生活百科

15这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。
16于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
17我知道，这条路很长．但我将执著的前行。
8.冰心老人被病魔缠身仍关心年老病人的状况
9.冰心虽然离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。
10.先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
11.先成为一个优秀的人,再成为一个优秀的读书人,最后成为一个优秀的事业家.
12.“乐于助人”、“助人为乐”的雷峰高尚的灵魂会永远进驻在我们的心底，不断催促着我们奋进
人格是最高的学位的含义是什么

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是说德比才要重要的意思.有德无才尚可,有才无德注定是社会的一大祸害,所以说德（也就是人格）要比学问重要.
人格－－最高的学位阅读

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1．(2分)用比喻的手法，形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性。(意思对即可)
2．(4分)一是惊讶，堂堂北大副校长居然如此平易近人，出乎预料；二是惭愧，自己耽搁了季老的宝贵时间，只是礼节性地道声谢，感到内疚；三是赞叹，季老德高望重，学识渊博，人格魅力令人钦佩。(第一点必须答，2分；二、三两点答出其中一点就得2分。只答对某种心情不分析得1分，意思对即可)
3．(2分)先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人。(句式1分，内容1分，意思对即可)
4．(5分)一方面与前文相照应，进一步表达了作者对季老的崇敬之情(1分)；另一方面巧妙地证明了季老的人格魅力正潜移默化地影响着更多的人，赢得了更多的人的尊重(2分)；从而深化了文章的主题——人格才是最高的学位(2分)(分点给分，意思对即可)
人格是最高的学位阅读答案是什么

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.这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事,请分别用一句话加以概括。
季羡林先生:为一个年轻学子看行李
冰心老人:病魔缠身仍关心年老病人的状况
2.第⑩段中,作者为什么说,冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”?
冰心虽然离我们远去了,但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。
3.第(14)段中,写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托什么?
季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。
4.文章结尾说“这条路很长,但我将执著地前行”,请结合第(15)段回答:这条很长的路指的是怎样的路?
先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
5.世纪老人冰心曾谆谆告诫:“青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”结合选文回答:你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”?
先成为一个优秀的人,再成为一个优秀的读书人,最后成为一个优秀的事业家.
1.文章先两次写季羡林事迹表现角度有何同各有作用