何钦铭颜晖浙大版《C语言程序设计》第四版第2章用C语言编写程序课后习题 _运算

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一、选择题
1.改正下列程序中（）处错误后，程序的运行结果是在屏幕上显示短句“to You!" 。
#include int main(void){printf(Welcome to You! \n")return 0;}
A.1
B.2
C.3
D.4
答案：B
解析：
() 函数是系统提供的库函数，在系统文件stdio.h中声明。
() 函数的格式为：
printf(格式控制字符串，输出参数1，...，输出参数n);
所以，里的字符串要加双引号。
【何钦铭颜晖浙大版《C语言程序设计》第四版第2章用C语言编写程序课后习题】语句末尾要以分号结束。
2.C语言表达式（）的值不等于1 。
A. 123 / 100
B. 901
C.76%3
D.625%5
答案：D
解析：
选项A：123/100 的结果是 1。123 除以 100，商 1 余 23 ，这里取商。
选项B：901 的结果是 1。901除以10，商 90 余 1 ，这里取余数。
选项C：76%3 的结果是 1。76 除以 3 ，商 25 余 1，这里取余数。
选项D：625%5 的结果是 0。625 除以 5 ，商 125 余 0 ，这里取余数。
3.假设 i 和 j 是整型变量，以下语句（）的功能是在屏幕上显示形如 i*j=i* j的一句乘法口诀。例如，当 i=2 ，j=3 时，显示 2*3=6。
A. ("d * %d=%d\n", i, j, i*j);
B. ("%d * %d=%d\n",i, j, i*j);
C. ( "%d * %d=%d\n",i, j);
D. ("%d=%d * %d\n", i, j, i*j);
答案：B
解析：
选项A：() 函数中，表示整数，对应 %d。
选项B：正确
选项C：() 函数中，3 个 %d ，需要对应 3 个int类型数值。
选项D：() 函数中，3 个 %d，要和后面的参数一一对应。
4.若 x 是型变量，n 是 int 型变量，执行以下语句（），并输入3 1.25 后，x=1.25，n=3 。
A. scanf( “%d%lf”,&n, &x) ;
B. scanf( “%lf%d”,&x，&n);
C. scanf( “%lf%d”, &n, &x);
D. scanf( “%d, %lf”, &n, &x);
答案：A
解析：
题目里说输入 3 和 1.25。所以要先输入 n 的值，再输入 x 的值。x 是类型，所以对应 %lf ，n 是 int 类型，所以对应 %d。
所以最后选 A 。
5.下列运算符中，优先级最低的是（）。
A. *
B. =
C. ==
D. %
答案：B
解析：
选项A * 是算术运算符，选项B=是赋值运算符，选项C==是关系运算符，选项D%是算术运算符。
这里的优先级：算术运算符 > 关系运算符 > 赋值运算符
所以选项B = 的优先级最低。

文章插图
6.将以下 if-else 语句补充完整，正确的选项是（）。
if(x>=y){printf( "max=%d\n", x);______________printf( "max=%d\n"，y);}
A. else;
B. else {
C.}else{
D. else
答案：C
解析：
{}要成对儿使用。
7.为了检查第 6 题的 if-else 语句的两个分支是否正确，至少需要设计 3 组测试用例，其相应的输入数据和预期输出结果是（）。
A.输入 3 和 4 ，输出 4 ; 输入 5 和 100 ，输出 100 ; 输入 4 和 3 ，输出 4。
B.输入 3 和 4 ，输出 4 ; 输入 100 和 5 ，输出 100; 输入 4 和 3 ，输出 4。
C.输入 3 和 4 ，输出 4 ; 输入 5 和 5 ，输出 5 ; 输入 -2 和 -1 ，输出 -1。
D.输入 3 和 4 ，输出 4 ; 输入 5 和 5 ，输出 5 ; 输入 4 和 3 ，输出 4。
答案：D
解析：
题目中是要比较 2 个数的大小，分为 3 种情况， a > b，a = b，a < b 。所以选项 D 正确。
8.对 C 语言程序，以下说法正确的是（）。

何钦铭颜晖 浙大版《C语言程序设计》第四版 第2章 用C语言编写程序 课后习题

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