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研究性格的心理学家认为,几乎每一个青少年都希望自己有优良的性格 。而要做到这一点,就必须及早进行性格的自我修养 。所谓性格的自我修养,是指个人为了'培养优良性格而进行的自觉的性格转化和行为控制活动 。自我修养在性格发展的过程中起着重要的作用,它决定着性格的发展方向 。古语说:“玉不琢,不成器” 。人的性格也是如此,不经过认真的自我修养,就不可能自然而然地达到优良高尚的境界 。那么,应该怎样进行性格的自我修养呢?心理学家认为,要做到以下两个方面:
1)加强性格自我修养的自觉性 。如上所述,性格自我修养是一种改进和完善自己的自觉行动,所以,有无性格修养的自觉性,将决定着这种修养的成效 。为了加强性格自我修养的自觉性,首先要对自己的性格缺陷有清晰的认知 。因为如果一个人把性格缺陷看成是无关紧要的,那他就会对性格修养失去热情 。其次,还取决于人对自己严格要求的程度 。鲁迅说:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖自己 。”
【加强自我修养应该怎么做,如何加强自我修养】2)加强性格自我修养的坚持性 。性格是人从出生之日起,经过许多年的培养形成的 。因此,性格的自我修养,也非一朝一夕所能奏效 。必须有坚强的意志,并进行持久的努力 。在进行性格自我修养时,应时时在意、处处留心,在每件小事上一点一滴地约束自己的言行,在潜移默化中逐步改变自己的不良性格 。
加强道德品质的自我修养 阅读答案
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加强道德品质的自我修养
<1>道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范 。每一个人都是独立的,具有个性的,但是,每一个人都生活在社会中,因而就必须自然地遵循社会的道德准则与规范 。
<2>然而,大千世界,世象纷繁,人们的处世态度、行为方式是迥然不同的 。有的人豁达大度,有的人斤斤计较,有的人____________,有的人懒惰怯懦;有的人积极进取,有的人自暴自弃;有的人克己奉公,有的人损公肥私;有的人坚持正义,有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多,但都与他们道德品质的优劣高下有关 。每一个有良知的人,应正确判断孰是孰非,不断提高道德品质的水准 。
<3>提高道德品质的水准,是后天环境教育和自我修养共同作用的结果 。其中,自我修养是内因,后天环境只有通过内因才能起作用,因而,社会中的每一个人,都必须自觉地加强道德品质的自我修养 。
<4>加强道德品质的自我修养,首先就要自尊自重,要明确社会的道德准则与规范,明确作为一个社会的人的职责与义务,要有所为,有所不为 。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性,才能不断地对自己身上非道德的东西进行自我解剖、自我洗涤,从而达到自我完善的境界 。
<5>加强道德品质的自我修养,还当从民族精神和伦理文化中吸取养份 。我们的民族精神和伦理文化曾造就了众多的道德品质高尚的优秀人物 。他们重气节,轻私利,轻富贵……他们的高度亮节,不正是我们道德修养的典范吗?
<6>加强道德品质的自我修养,不能只是“闭门思过”“独处静修”,而应积极投身社会实践 。社会实践是培养道德品质的学校--人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的,也主要是在社会实践中养成与发展的 。我们要在社会实践中用心感受,用心思索,不断地培养、优化自己的道德品质,使自己成为社会发展所需的有用人才 。
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