朗读的语气


朗读的语气

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朗读的语气【朗读的语气】是指朗读时用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的,即“声气传情”的技巧 。它是口语表达中的“神”、“形”结合体 。掌握这一技能,就能正确控制表达不同感情不同语意时的出气出声状态,就能掌握语气表达的一般规律 。
基本介绍中文名:朗读的语气
外文名:The tone of reading aloud
性质:艺术
类别:朗读
目录喜悦悲伤讚美焦急狠毒愤恨陶醉解释喜悦--气满声高 。《观潮》中,在人们久等之后,出现潮由远及近的壮观,这段文字要吸足气,高声朗读,读出人们见到大潮时喜悦、兴奋之情 。悲伤--气缓声沉 。《十里长街送总理》中,写灵车开来的一段文字,朗读时吐气要缓慢,声音低而深沉,这样才会让人感受到失去总理的悲痛之情 。讚美--气平声柔 。《南京长江大桥》中由远及近看大桥的两段文字,朗读时送气要平而匀,声音要柔和,以表达出作者对南京长江大桥的讚美之情 。焦急--气短声促 。《手术台就是阵地》中描写敌机轰炸,环境越来越危急的句段,用气断而不连,声速急促,这样才能反映出人们为白求恩生命安全担忧的焦急心情 。狠毒--气粗声重 。《"你们想错了"》一课中,敌人在方誌敏身上什幺都没搜到,气疯了,威吓方誌敏的几句话,朗读时送气要粗,声音要重,这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前 。愤恨--气足声硬 。《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气,发音铿锵有力,表达出对侵略者的愤恨之情 。陶醉--气舒声平 。《瀑布》中描写瀑布声、色、形的语句,如诗如画,朗读时轻轻送气,声音平稳稍慢,听来使人浮想联翩、陶醉其中 。不同的语气可以表达出不同的情感,只要同学们平时好好体会,一定还总结出许多种使用"语气"的方法,把课文读得更加有感情 。