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心理剧与心理情景剧【心理剧与心理情景剧】《心理剧与心理情景剧》是由石红编着,北京师範大学出版社于2006年8月出版的心理学书籍,主要介绍了心理剧概述、心理剧的治疗框架、心理剧的技术、心理剧导演训练等内容 。
基本介绍书名:心理剧与心理情景剧
作者:石红着叶斌
出版社:北京师範大学出版社
出版时间:2006-8
简介作者:石红着叶斌主编
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出版社:北京师範大学出版社2006-8定价:18元编辑推荐华东师範大学心理谘询中心主任叶斌主编的青少年团体心理训练丛书由北师大出版社出版发行 。该套丛书共有《青少年户外体验式学习使用手册》、《青少年环境适应团体训练手册》和《心理剧与心理情景剧实务手册》三个分册,所涉及的户外拓展、团体辅导和心理剧等选题,皆是当前套用心理训练和教育领域盛行的有效手段 。该丛书既有通俗易懂的理论介绍,也有图文并茂的游戏案例,旨在引导读者了解和熟悉团体心理的基本情况,提升并丰富团体心理操作实务,有很强的实际操作性 。参与编写的叶斌主任、华师大心理谘询中心张麒副主任和华东理工心理谘询中心的石红主任,长期从事青少年心理谘询工作,他们团体心理训练中所积累的丰富经验,必将让广大的心理谘询工作者和热心于团体素质拓展的读者获益良多 。查看目录第一章心理健康教育概述第一节心理健康教育的涵义第二节心理健康教育与现代教育体系的关係第三节中小学生心理健康教育工作的意义第二章心理健康教育课程的一般特点第一节对课程的一般认识第二节心理健康教育课程的主要类型第三节心理健康教育课程的教学体系第三章心理健康教育课程的心理学基础与教学模式第一节心理健康教育课程的心理学基础第二节心理健康教育课程的主要教学模式第三节心理健康教育课程在我国的实践第四章心理健康教育课程的教学设计与实施第一节教学设计的两种基本模型第二节心理健康教育课程的教案设计第三节心理健康教育课程的组织第四节心理健康教育课程的评价第五章认识自我与悦纳自我第一节我是谁第二节每人都有优缺点第三节外在关与心灵关第四节测测你的智力第五节性格大配对第六节情绪A—B—C第七节兴趣万花筒第六章性心理教育第一节我进入青春期了第二节恼人的性意识第三节扮演好自己的性别角色第四节怎样恰当地与异性同学交往第五节区别友谊与爱情第六节性冲动与性适应第七章智慧型训练第一节观察精明眼第二节考考你的记忆力第三节展开想像的翅膀第四节学会解决问题的思维第五节培养你的创造力第八章学习心理指导第一节学习动机的增强第二节学习兴趣的培养第三节端正学习态度第四节养成良好的学习习惯第五节学习方法指导第六节考试心理辅导第九章挫折应付与情绪调节第一节当我们遇到困难和挫折时第二节如何应付心理危机第三节克服烦恼第四节控制愤怒第五节消除嫉妒第十章协调人际关係第一节你会交朋友吗第二节跨越代沟第三节怎样才能与人和睦相处第十一章消费与闲暇心理辅导第一节你的零用钱怎幺花第二节闲暇活动学问多第十二章生命教育第一节热爱生命,珍惜生命第二节探寻生命的意义参考文献分类与标籤心理谘询治疗>心理剧游戏治疗
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