关于想象手法的作文,六年级关于蜜蜂的想象作文 _生活百科

关于化石想象作文，200字到300字之间

文章插图
化石的心事
我是一块被人遗忘或许不曾发现的化石。自从有动物以来，我就于冥冥中诞生。当然，作为人类之源，我还没有人的形体特征，但我的遗传变异却是万物之灵的人类。我死去，风干，腐化，乃至成为坚硬的小小化石，谁比我更有发言权见证人类的兴衰、进化？！正如时下流行语——没有天哪有地？没有我哪有你！
我和我的孩子们搏击茫茫大海，抗争地震、火山，抵御猛兽、病菌，无穷的磨难，求生的本能，叫我们从地上终于站起来，放眼阔大的林海，仰视高旷的蓝天，“吭唷”着，结队前行，没有猜忌，没有陷害，没有私欲，前仆后继寻找美好的家园。在与自然决斗中，在与生存奋战中，我们有了自己的交流方式——语言。
我死了，但我的灵魂不朽。我的下代的下代……，在劳动中，在认识自然与改造自然的征途上仍然谨记我的平等、互助、奉献，“吭唷”着将自己的家园建设得像个模样。我欣慰我的精神不朽，尽管一幕幕的不可抗拒的惨剧发生在我的眼前。我相信，只要精神不死，我智慧的后代们，会，一定会战胜这一切的。欲望是改变现实的动力，是催生智慧的火花。
运用联想手法写景作文题名为：哦，那一刻________(400)

文章插图
秋天是美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
望采纳，嘻嘻
六年级关于蜜蜂的想象作文

文章插图
小时侯，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。” 啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！