中国高等院校计算机基础教育课程体系2004


中国高等院校计算机基础教育课程体系2004

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中国高等院校计算机基础教育课程体系2004【中国高等院校计算机基础教育课程体系2004】《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004》是2004清华大学出版社年出版的图书,作者是研究组 。
基本介绍作者:研究组
ISBN:9787302090328
页数:180
定价:26.00元
出版社:清华大学出版社
出版时间:2004-7
内容介绍全国高等院校计算机基础教育研究会与清华大学出版社共同发起成立了“高等院校计算机基础教育改革课题研究组” 。本书是研究组的课题报告,对国内计算机基础教育进行了全面的总结和系统的研究,是指导计算基础教育改革的重要档案 。作品目录第一部分课题研究的背景与指导思想第1章绪论 21.1本课题的研究对象和任务 21.2课题报告的结构 4第2章历史回顾与基本经验 62.1我国计算机基础教育的历史回顾 62.220年来计算机基础教育的基本经验 10第3章计算机基础教育的指导思想 163.1计算机基础教育在人才培养中的重要意义 163.2计算机基础教育的定位 173.3计算机基础教学的理念 203.4计算机基础教育工作者的素质 213.5计算机基础教育的现状 23第二部分从能力结构、知识体系结构出发构建课程体系第4章人才素质与能力结构的描述 284.1高校计算机基础教育的不同层面 284.2资讯时代对人才素质和能力的要求 29第5章大学生的计算机知识体系结构 325.1知识体系结构的构建 325.2知识体系结构的描述 335.2.1计算机与信息技术基本知识领域 345.2.2程式设计知识领域 375.2.3计算机硬体知识领域 395.2.4资料库套用知识领域 415.2.5网路套用知识领域 425.2.6多媒体套用知识领域 445.2.7计算机辅助设计知识领域 45第6章设计课程体系的思路 476.1设计课程体系的两种方案 476.2方案一:以计算机套用技术为主体设计课程体系 486.3方案二:直接从套用入手设计课程体系 50第三部分计算机基础教育实施过程中的重要问题第7章教材建设 547.1评价计算机基础教育教材的标準 547.2计算机基础教育教材的现状和问题 557.3建设完善的计算机基础教育教材体系 57第8章教学模式的改革 608.1"粉笔+黑板"模式 608.2"计算机+大萤幕投影"模式 618.3基于网路教学平台的模式 638.4基于网路教学平台教学模式的改革 648.5进一步开展教学模式和方法的改革 67第9章计算机基础教育师资队伍建设 709.1师资队伍基本情况 709.2加强师资队伍的建设 73第10章计算机基础教育的其他重要问题 7610.1计算机基础教育和统一考试的关係 7610.2关于在计算机基础教育中开展双语教学的问题 8010.3高校计算机基础教育与中学计算机教育的衔接 81第四部分课程体系参考方案第11章理工类专业计算机课程体系参考方案8611.1计算机与信息技术套用基础8711.2C语言程式设计9011.3C++语言程式设计9311.4VisualBasic程式设计9711.5计算机硬体技术基础(非机电类)10011.6微机原理与接口技术(机电类)10211.7资料库技术与套用10611.8网路技术与套用10811.9多媒体技术与套用11011.10单片机与套用系统11211.11计算机辅助设计基础11411.12常用工具软体116第12章财经类专业计算机课程体系参考方案11912.1计算机与信息技术套用基础12012.2资料库套用基础12212.3管理信息系统12512.4计算机会计12812.5电子商务基础与套用13012.6VisualBasic程式设计133第13章文科非财经类专业计算机课程体系参考方案13413.1计算机与信息技术套用基础(计算机套用基础)13613.2计算机与信息技术套用基础(网路套用)13813.3计算机与信息技术套用基础(资料库与程式设计)13913.4网页设计基础14113.5电子政务套用14213.6电子商务套用14413.7多媒体技术及套用14613.8资料库基础及套用14813.9社会统计分析软体套用15013.10程式设计及套用15113.11三维建模与动画设计153第14章从套用入手设计的课程体系15514.1通过不同的方式实现从套用入手15514.2课程设定示例15614.2.1可视化程式设计技术15614.2.2图像处理技术15814.3保证课程体系实施的措施160第15章高职高专院校计算机基础教育课程体系参考方案16215.1课程目标16215.1.1培养目标16215.1.2基本能力与业务规格16315.2课程体系16515.2.1课程设定的原则165 15.2.2课程能力点与知识点选择的原则16715.2.3课程范型及设计16815.2.4课程体系框架16915.3核心课程示例17015.3.1信息技术套用基础17015.3.2程式设计技术与C语言17215.3.3资料库套用技术基础17415.3.4图形图像处理技术基础17515.3.5网际网路套用技术17715.3.6计算机辅助设计178