一年级-新课标国小语文拓展训练阅读与作文 _生活百科

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一年级-新课标国小语文拓展训练阅读与作文【一年级-新课标国小语文拓展训练阅读与作文】《一年级-新课标国小语文拓展训练阅读与作文》是2009年8月上海远东出版社出版的图书，作者是田荣俊。
基本介绍书名：一年级-新课标国小语文拓展训练阅读与作文
作者：田荣俊
ISBN：9787547600818
页数：135
定价：19.00元
出版社：上海远东出版社
出版时间：2009年8月
开本：16开
内容简介《新课标国小语文拓展训练:阅读与作文(1年级)》内容简介：国小语文新课标对学生的读写能力的培养提出了更新更高的要求，明确指出，在教学中教师要培养学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣；阅读浅近的童话、寓言、故事，嚮往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流；获得初步的情感体验，感受语言的优美；与他人交流自己的阅读感受；能积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得语言材料；能在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方式；在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断；学习浏览，扩大知识面，根据需要蒐集信息写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程；写作能力是语文素养的综合体现；写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感；要培养学生的写作兴趣和自信心；在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力；要让学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话；要鼓励学生写想像中的事物，激发他们展开想像和幻想；要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达；提倡学生自主拟题，少写命题作文” 。因此，我们的语文教学要引导学生通过大量的读写，帮助他们去积累丰富的语言材料，特别是要通过学习优秀的文化作品，使其在语言的实践过程中去感受、体验优秀作品的语言魅力，从而增加自身的文化积澱，实现读写能力的质的突破。图书目录一、学习声母——正确学会声母的发音方法/11.小蚂蚁秋游/12.小朋友快早起/13.雨和太阳/1二、正确区别b d p q f一準确发音正确书写/41.想飞的乌龟/42.小花猫的桌球/43.彩虹桥/4三、辨别平舌音与翘舌音——正确学会平、翘舌音的发音方法/71.我爱吃葡萄/72.可爱的小猫/73.我爱我的芭比娃娃/8四、正确分辨前后鼻音——正确学会鼻韵母的发音方法/101.“智多星”兔子/102.火车头卷笔刀/103.小油桃/11五、正确认识介音i u u——準确熟练地拼读三拼音/131.西瓜虫回家/132.森林舞会/133.两只小松鼠/14六、正确拼读音节——正确掌握音节的拼读方法/161.我和小鸽子/162.和外公散步/163.我的家/16七、正确掌握汉字书写的笔顺规则——注意笔顺写好字/191.小熊过桥/192.玩具变汽车/193.Hi，我是糖果大王/19八、準确运用同音字——运用正确的方法区别同音字/221_看蝴蝶展/222.一把小红伞/223.猪八戒新传/22九、正确运用表示动作的词——体会动词的表达效果/251.小小太阳花/252.一个周末的夜晚/253.有趣的鸽子/25十、正确认识反义词——学会在不同的语境中运用反义词/281.水彩笔王国的争吵/282.动物园/283.小小图书角/29十一、看图写句——学会写一句简单完整的句子/311.小草/312.蝴蝶/313.我家的小鱼/31十二、学会正确运用量词——了解不同事物用不同量词的方法/331.春天/332.晨练/333.春天到了/33十三、加部首组新字——正确认识部首/361.元宵灯会/362.北风和太阳/363.雪屋/36十四、学会运用表示颜色的词——感受词语的表达魅力/381.小猫画鱼/382.擦玻璃门/383.可爱的金鱼/38十五、学会把句子写完整——掌握把句子写完整的方法/411.撑“伞”的小兔/412.三个好朋友/413.猴子建筑师/41十六、学会仔细观察——了解观察事物的方法和顺序/441.小乌和小象的故事/442.稀奇歌/443.摇篮/45十七、介绍自己和亲朋好友——学会抓住人物主要特点的方法/471.妈妈的“雷声”/472.妈妈的脸/473.我长大了/48十八、学会用“谁是什幺”的句式写话——用指定的句式写一句完整的话/511.天上开花了/512.狮子来了/513.猴子抬石头/51十九、正确辨识多音字的读音——了解多音字的不同含义/531.小溪/532.小猴毛毛和蚂蚁/533.比赛/53二十、根据提示看图写话——学会有重点地写好几句话/551.贴春联的学问/552.冒险/553.夸妈妈/55二十一、学会把词语归类——掌握根据词义归类的方法/581.鱼儿也要打伞/582.懂事的小花猫/583.害羞的小鹿斑比/58二十二、按句式要求写一句话——学会用不同的句式表达相同的意思/611.我的“蜡笔”时代/612.我的小金鱼/613.可怜的小乌龟/61二十三、根据儿歌编故事——展开想像编故事/641.花生/642.钓鱼/643.长和短/64二十四、学会连词成句——按一定的规律把词语组成句子/671.太阳公公和云娃娃/672.冬天和春天/673.骄傲的老虎/67二十五、整理句子的顺序——学会按顺序整理句子/701.骄傲的大白鹅/702.下雪了/703.我要高高飞/71二十六、按一定的句式写一句话——学会用指定句式写一句完整的话/731.小鸟/732.伞/733.第一次编小报/73二十七、整理图画编写故事——抓住重点编故事/761.夜雨/762.假如我是风姑娘/763.鱼与水/77二十八、把两句话合併成一句话——掌握合併相同句式的方法/801.“不高兴”溜走了/802.当小老师/803.下雨/80二十九、正确使用交际语——了解交际语的表达方式/831.枫叶糖/832.春雨的色彩/833.树木的医生/83三十、学会联繫事物间的相似点——初步认识比喻句/861.小蜡笔/862.彩色笔/863.小兔运南瓜/86三十一、根据所给情景展开合理想像——发散思维会想像/891.我的地球仪/892.奇怪的雨/893.智斗大灰狼/89三十二、学会照样子扩句——了解扩写句子的方法/921.假如我是水/922.下雨后/923.放风筝/92三十三、把句子写完整——学会按一定的句式扩写句子/951.春天里/952.小娃娃/953.看星星/95三十四、正确使用标点符号——认识标点符号的作用/981.月亮和星星/982.春天来了/983.绿叶/98三十五、根据图画编写故事——构想情节编故事/1001.童年的风筝/1002.老虎鞋/1003.小鸡和小鸭/100三十六、学会仿写小诗——了解诗歌的表现形式/1041.小星星/1042.星星/1043.新上海/104三十七、展开想像画画写写——根据想像创编故事/1061.看月亮/1062.我有一双小小手/1063.摘草莓/106三十八、理解带点宇的意思——掌握理解字义的方法/1091.美丽的荷花池/1092.芭比娃娃/1093.猫和老鼠/109三十九、学写留言条——正确规範地学写留言条/1111.豆子宝宝成长日记/1112.杨利伟叔叔/1113.小老鼠的南瓜屋/111四十、根据图意写几句话——连线图画写故事/1141.快乐的夏天/1142.小乌/1143.我的小房间/114[附录]读写学习方法提示认识声母/118正确辨别平舌音和翘舌音/118正确分辨前后鼻音/119正确拼读音节/119正确掌握四声的发音方法/120正确掌握汉字笔顺规则/120正确区分同音字/121巧辨多音字/122怎样理解字义/122寻找反义词/123準确运用动词/123巧妙运用表示色彩的词语/124学会连词成句/125把两句话合併成一句话/125学会整理句子的顺序/126按一定的句式写一句话/126学会写一句完整的话/127学会发挥合理的想像/127观察图画理解图意/128学会向别人询问/128[参考答案]/130