国小品德与生活课程与教学 _生活百科

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国小品德与生活课程与教学【国小品德与生活课程与教学】《国小品德与生活课程与教学》是2010年中国人民大学出版社出版的图书，作者是吴维屏。
基本介绍书名：国小品德与生活课程与教学
作者：吴维屏
ISBN：9787300120348
定价：35.00元
出版社：中国人民大学出版社
出版时间： 2010-7-1
开本：16开
内容简介本书最大的特点是在相关学科理论背景的基础上突出实践探索，强化操作套用，更多体现理论与实践紧密结合的编写原则。本书从学科历史演进切入，对教材的编制创新、学科的教学策略、教学设计以及教学评价等给予了较多的篇幅。最后一章，更是通过专题的形式，请一线的教研员和教师对学科教学的一些相关问题作了专题性的阐述，以期对新课改进程中的学科教师以及即将走上教师岗位的师範专业学生们从事学科教学和研究有所帮助。图书目录第一章我国国小思想品德、社会课程的发展历程第一节国小“品德与生活（社会）”相关课程的历史演变第二节国小“品德与生活（社会）”课程的创设第二章国小德育课程第一节国小德育课程原理第二节国小德育课程性质第三节国小德育课程设计第三章 “品德与生活（社会）”课程内容体系的构建及教材编写的创新第一节 “品德与生活（社会）”课程内容体系的构建第二节 “品德与生活（社会）”课教材编写的创新第三节课程资源的开发第四章 “品德与生活（社会）”课程与教学目标的确立第一节课程与教学目标的一些基本问题第二节课程与教学目标的设立第五章 “品德与生活（社会）”教学策略研究第一节关于教学策略的基本理论第二节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之一——讲授指导策略第三节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之二——活动体验策略第四节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之三——问题探究策略第五节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之四——对话教学策略第六节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之五——合作学习策略第七节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之六——活动作业策略第八节国小“品德与生活（社会）”常用的教学策略之七——信息技术套用策略第六章 “品德与生活（社会）”教学设计与案例研究第一节教学设计的基本理论第二节 “品德与生活（社会）”课堂教学设计的基本要求第三节教学设计案例及评析第七章“品德与生活（社会）”教学评价第一节教学评价的基本理论第二节学习评价第三节课堂教学评价第八章 “品德与生活（社会）”教师基本素养、技能及其培养第一节教师的基本素养第二节教师的教学基本技能第三节教学基本功与技能训练的方法第九章教学实践问题透视——来自一线教研员及教师的思考专题一：“品德与社会”课中的史地知识教学专题二：浅谈概念图在“品德与社会”学科教学中的运用专题三：从上海市南汇区的实践看“品德与社会”课程设定专职教师的可行性专题四：开展有效学科教研，提高“品德与社会”课教学质量参考文献后记