用有声书轻鬆听出英语力( 二 )

    专家选书:作者廖彩杏专长儿童语言学发展、儿童文学,是儿童语文发展硕士,曾任英文老师,也是两个孩子的母亲,根据学理和实际教养经验,为孩子挑选合适的有声书 。每一片专业录製的CD,不但声音表情丰富、节奏掌握得宜,而且情绪营造恰当,完整传达语言的精緻内涵 。
    100本英文有声书单:作者极度热爱儿童英语绘本,不断搜寻找好书,包括鹅妈妈童谣、Dr. Seuss押韵故事与儿歌,以26个字母为主题的ABC字母书、适合儿童阅读的科学有声书等 。透过故事内容解析、作、绘者特色,佐以学理印证、安排播放顺序,并经过双胞胎儿女验证,提供父母省钱又有效率,比补习班实惠的学好英文的有声书阅读计画 。此外,也针对家长的疑虑,根据实际播放经验,与儿女、学生聆听有声书的各种反应,以贴近家长需求的FAQ型式,找出解决之道 。
    贴心实惠表单:设计「一年52周聆听100本有声书播放表单」,家长只要剪下来,贴在冰柜或大门上,接着施行三步骤:「準备有声书、按下播放键、画个小勾勾」,是「营造定时定量英文输入」的简易行动方案 。学英文,不用补习!用有声书轻鬆听出英语力100本有声绘本、一年52周听书计画,让孩子爱上英文!硬K单字、死背文法,但见到老外不敢开口,这是不是您学英文的经历?自己英文发音不标準、缺乏全英语学习环境,如何教孩子说一口好英文?不用出国、不需上英语补习班,简单三步骤,轻鬆培养孩子的英语力!
    ①準备有声书:选择优质的英文有声图画书;②按下播放键:每天播放故事CD三次、每次10~30分钟;③画个小勾勾:孩子看熟一本书后,在阅读表上做纪录多数的我们都走过同样的英语学习过程:硬K单字、死背文法,考试或许拿高分,但见到老外不敢开口,看CNN有听没有懂、读《Time》似懂非懂 。
在自己发音不标準、缺乏全英语环境的情况下,如何才能教孩子说出一口好英文?不用出国,不上英语补习班,廖彩杏的双胞胎英文就能对答如流,演讲比赛拿冠军 。原因无他,就是彻底执行「英文有声书学习法」 。廖彩杏自孩子五岁起就开始在家播放英文有声书,秉持「不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译,没有抽问考试」的「四不一没有」原则,透过「定时定量英文输入」的简易行动方案,如今国小四年级的孩子,会主动拿起如【魔法校车】、【神奇树屋】、霍金父女所写的《宇宙冒险》等英文故事书,而且读得津津有味、乐此不疲 。大家都知道,大量阅读对语文学习最重要,孩子的语言表达是否流畅,在于是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入,因此输入的材料、用的方法,更显得重要 。廖彩杏虽学英语出身,但自觉发音不够标準,加上「幼儿是透过耳朵来学习的」,因此发挥自己的专长,选择优质的有声书,每日不间断的播放,让英文自然融入日常生活 。廖彩杏笃信透过耳朵所接受「知识真、故事善、文字美」的英语刺激,才是培养孩子扎实能力的基础 。因此精挑出100本英语绘本,除了依程度类别,本本皆有着专业录製的CD,不但声音表情丰富、节奏掌握得宜,而且情绪营造恰当,完整传达语言的精緻内涵 。而且故事中的用字遣词、语法结构、内容与插画风格都能「贴近孩子的心」,保证吸引孩子的目光,读来爱不释手 。现在,廖彩杏公开她的有声书学习绝学,父母只需三步骤:「準备有声书、按下播放键、画个小勾勾」,如此按表操课、顺序播放,一天三次、每次10~30分钟 。只要一年时间的灌溉,孩子的英文种子就能萌芽,自然而然爱上英文,说上一口字正腔圆的好英文 。随书附录 五大主题、100本推荐书单:方便预购书的家长按图索骥 。英语有声书一年播放纪录表:明确纪录有声书的播放与聆听轨迹 。用有声书学英文常见20问FAQ:如何省钱购买优质聆听素材?遇到不会的单字怎幺办?需要在旁提供中文翻译吗?……等各种家长最常遇到的20大疑难提出建议方案 。