学校心理辅导基础 _生活百科

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学校心理辅导基础【学校心理辅导基础】《学校心理辅导基础》是1999年广西教育出版社出版的图书，作者是岑国桢。
基本介绍书名：学校心理辅导基础
作者：岑国桢
ISBN：9787543527782
页数：319
定价：14.60
出版社：广西教育出版社
出版时间：1999-8
装帧：平装
丛书：学校心理辅导系列教材
内容简介本书由四部分共16章组成：第一部分是心理学基础，计4章，分别概述了人的心理过程（上、下）和个性心理（上、下）；第二部分是个体社会化，计4章，分别介绍了学生的社会化与教育、学生自意识的发展与教育（上、下）、学生的性别差异和社会沟通；第三部分是个体社会心理，计3章，分别讨论了学习态度与教育、学习动机与教育、学生的相符行为；第四部分为群体社会心理，计5章，分别论述了学生的人际关係和群体、师生关係和教师威信、学校的规範舆论和教育气氛、学生的亲社会行为、学生的反社会行为。关于个体的主要是学生的方方面面的心理发展的重要事实和基本原理，则均融入上述各章分别予以阐明。图书目录总序前言第一章认识——心理过程（上）第一节感觉第二节知觉第三节注意第四节记忆第五节思维第二章情绪与意志——心理过程（下）第一节情绪概述第二节情绪表达的研究第三节情绪状态与情绪的生理指标第四节情绪理论第五节意志第三章个性倾向性——个性（上）第一节需要第二节动机第三节兴趣第四节理想、信念、世界观第四章个性心理特徵——个性（下）第一节能力第二节气质第三节性格第五章学生的社会化与教育第一节社会化概述第二节影响学生社会化的因素第三节社会化与道德发展第六章学生自我意识的发展与教育（上）第一节自我意识的一般问题第二节自我认识的发展与教育第三节自尊的发展与教育第七章学生自我意识的发展与教育（下）第一节自我控制的发展与教育第二节自我同一性与教育第三节自我的理论与套用第八章学生的性别差异与人际沟通第九章学习态度与教育第十章学习动机与教育第十一章学生的相符行为第十二章学生的人际关係与群体第十三章师生关係与教师威信第十四章学校行为规範、舆论和教育气氛第十五章学生的亲社会行为第十六章学生的反社会行为参考文献