让孩子动起来：幼稚园体育活动全课程 _生活百科

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让孩子动起来：幼稚园体育活动全课程【让孩子动起来：幼稚园体育活动全课程】《让孩子动起来：幼稚园体育活动全课程》是2010年农村读物出版社出版的图书，是该园近十年来在园本课程开发与探索过程中所积累的实践经验和理论成果。
基本介绍书名：让孩子动起来：幼稚园体育活动全课程
又名：活动课
作者：王岚
ISBN：9787504853806
类别：学前、幼儿教育
出版社：农村读物出版社
出版时间：2010-09-01
装帧：精装
开本：16开
内容简介《让孩子动起来：幼稚园体育活动全课程》汇集了北京市宣武区三教寺幼稚园主持的北京市教科院“十五”规划课题“关于幼儿体育锻鍊兴趣与习惯的培养”、北京市教育学会“十一五”立项课题“幼稚园班级体育活动中的安全管理和安全教育的实践研究”等课题的综合性研究成果，也是该园近十年来在园本课程开发与探索过程中所积累的实践经验和理论成果。全书涵盖“幼稚园体育教学活动”、“幼稚园室内体育游戏活动”、“幼稚园户外体育活动”以及“运动安全管理与教育”等几大方面的内容。书中的教育理念、活动案例全部来自一线教学实际。这些有益的探索、实践、总结与提升，形成了三教寺幼稚园独特且较全面的园本体育活动课程，其较强的实用性和可操作性，更值得广大幼稚园和幼儿教师学习与借鉴。目录序前言把运动还给孩子第一章幼稚园体育教学活动一、概述（一）分类（二）指导策略二、案例分享（一）小班（16个）（二）中班（16个）（三）大班（16个）第二章幼稚园室内体育游戏一、概述（一）定义（二）内容（三）功能（四）指导策略二、案例分享（一）小班（9个）（二）中班（8个）（三）大班（12个）第三章幼稚园户外休育活动一、循环式区域活动（一）定义（二）内容（三）指导策略（四）案例分享（2个）二、开放性区域活动（一）定义（二）内容及功能（三）指导策略（四）案例分享（9个）三、自由自选及一物多玩活动（一）定义（二）内容及功能（三）指导策略（四）案例分享（13个）四、运动会（一）内容（二）指导策略（三）案例分享五、远足（一）内容及功能（二）指导策略（三）案例分享第四章运动安全管理与教育一、概述二、各类体育活动中的安全管理（一）体育教学活动（二）自由自选活动（三）循环区和开放区活动（四）室内体育活动（五）大型器械活动三、案例分享（一）小班（4个）（二）中班（4个）（三）大班（6个）四、素材分享（一）安全标誌（二）环境布置（三）儿歌附录附录1 关于运动器械材料安全使用的问卷调查与分析附录2 幼稚园常用运动器材的使用常规与注意事项前言《让孩子动起来——幼稚园体育活动全课程》汇集了北京市宣武区三教寺幼稚园主持的北京市教科院“十五”规划课题“关于幼儿体育锻鍊兴趣与习惯的培养”、北京市教育学会“十一五”立项课题“幼稚园班级体育活动中的安全管理和安全教育的实践研究”等课题的综合性研究成果，也是该园近十年来在园本课程开发与探索过程中所积累的实践经验和理论成果。全书涵盖“幼稚园体育教学活动”、“幼稚园室内体育游戏活动”、“幼稚园户外体育活动”以及“运动安全管理与教育”等几大方面的内容。书中的教育理念、活动案例全部来自一线教学实际。这些有益的探索、实践、总结与提升，形成了三教寺幼稚园独特且较全面的园本体育活动课程，其较强的实用性和可操作性，更值得广大幼稚园和幼儿教师学习与借鉴。