安徽省望江县第三中学 _生活百科

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安徽省望江县第三中学【安徽省望江县第三中学】这里曾经是一座荒山，莲花湖就静静的伴在她身旁。2007年6月18日，望江县委县政府高瞻远瞩，提出了“科教兴县、教育兴城”的宏伟战略计画，承载着这一历史使命的望江三中就这样应运而生了，从此，这里依山的不再是那几座低矮的平房，傍水的也不再是遍地无名的花草。如今，163名教师与3050位同学正在将这里的环境悄悄改变，共同谱写着望江教育史上新的篇章，雷水岸边的钟楼记录着他们成长的每一个时刻，雷池大道的路灯目送着三中人每天忙碌的身影和奋进的步伐，三中——年轻的你，越发显得富有生气充满活力，一所和谐、发展奋进的中学正在以雄健的姿态展现在望江人的面前。
基本介绍中文名：安徽省望江县第三中学
教学班：51个
学生：3050人
在校职工：163人
创办时间：2007年6月18日
学习简介三中“在融合中凝聚，在奋斗中前行” 。在市教育局和县委县政府的亲切关怀下，望江三中短短三年就迅速发展成全县规模较大的高中，现有教学班51个，学生3050人；到目前为止，在校教职工163人，其中专任教师150人，获得高级职称37人，中级职称87人，本科学历146人，研究生1人，这些教师他们分别来自全县11所高中和面向社会招聘的大学生，一个新的大家庭就这样凝聚在一起，他们的融合与发展，他们的努力与奉献，预告着三中明天更美好。教学管理在教育教学形势不断发展，素质教育理念深入人心的今天，望江三中提出“谋划科学发展，打造特色品牌，办好满意教育”的发展目标，经过连续三年的共同努力，办学条件得到了很大的改善。学校坚持“规範标準、适度超前、分步实施”的基建战略，相继完成了综合教学楼、科教馆、图书馆、学生生活服务中心、车棚等大的项目工程，并正筹建两栋高标準的学生宿舍、300米操场等项目，学校总建筑面积达到33700平方米，生均占有校舍面积可达11平方米。同时，学校还配套充实了符合条件的实验装备、电教设施、图书资料等。秉承一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的教育理念。学校并加大了校园绿化、美化投入，现在校园内花木葱郁，芳草如茵，盆景植物园既是学生学习生物知识的好地方，也是大家休憩养性的好去处。为了改善办学条件，学校先后投入资金达5000万元。在现代化教学设施上，学校已处于较高水平。在“爱与超越”的旗帜下，努力把学校办成学生快乐成长的乐园，教师幸福工作的家园。学校自创办之始就以教育理念创新为先导，全校师生员工艰苦奋斗共同承担着拓荒者的使命，胸怀共同的理想，我们朝气蓬勃，手持神圣的教鞭，我们甘为人梯。全校上下“敢为人先，大胆尝试，锐意进取”，表现出了极大的勇气和坚定信念。“真诚团结、昂扬奋发、开拓进取、知难而上”是奋斗过程中三中人精神状态的主旋律。正是伴着这一主旋律的节拍，我们才得以自律和振作，才得以共同昂首奋进。这样一个共同的信念，维繫着一个紧密的群体；这样一个共同的信念，涵育着浓浓的真情。同一片蓝天之下，工作在一起、学习在一起、生活在一起，三中的全体师生员工无不倾注着自己的一腔真情，用真情装点着神圣的教育殿堂，用真情搭建着心灵沟通的桥樑，用热情连结着现实与美好的理想。与此同时，望江三中在不断探索中逐渐形成了一整套符合三中实际并切实可行的规章制度。在建章立制的具体操作上，紧紧围绕“教育教学”这箇中心，突出形成“自身特色”这个要素，依据学校生源和特殊地位等特点，经过反覆的研究讨论，民主决策，最终加以确立和实施。逐步形成了常规管理程式化、机制管理制度化、治校工作法制化、全程工作规範化、学生管理科学化的校本特色。有效地规範了多项管理工作，维护了广大教职工的合法权益，调动了全体师生工作和学习的积极性，全面促进了学校工作的进一步发展。三中“在特色中发展，在艰难中超越” 。自2008年以来，学校办学业绩得到了各级领导部门和社会各界的高度肯定和广泛讚誉。在总体工作方面逐年都获得了多项奖励。2009年经安庆市督导室与教育局联合评估三中获得年度“优秀”；2008届高中学生在学业水平测试中成绩优异，2010年荣获安庆市教育局颁发的安庆市普通高中学业水平测试成果奖“普通高中第二名”；尤为可喜的是，全校广大教师积极热情地投入到素质教育的理论研究和具体实践中，不仅喜获成果，而且水平层次不断提高。教师撰写的教育教学论文在国家、省、市、县的教育行政单位组织的论文评比中获奖或在各级各类教育教学刊物上正式发表的超过400篇次；同时，2010年体育组《高中大课间活动引入太极拳的实效性研究》（JG10077 ）被确立为省级课题，极大地提高了广大教师参与教学研究的热情，提升了学校教育教研的层次。学校德育注重潜移默化的培育，注重“润物细无声”式的感化。例如强调升旗仪式、国旗下的讲话、优良班风建设等常规性的教育。学校尤其注重德育活动的开展，寓教于活动之中。夏令营活动、社区活动、综合实践基地活动、文明礼仪执勤活动、团队活动等已形成制度，逐渐成为学校德育工作的“亮点” 。真情体现在促进学生的可持续发展上，学校努力追求学生全面发展和个性发展，培养“德育为主、五育并举”的新时代的人才。首先，学校组织教职工加强学习，加强实践，积极迎接基础教育课程改革的到来，摒弃陈旧落伍的教育教学观念，广泛开展多种综合实践活动课；其次，广大教师坚持以人为本的理念，注意改变课堂教学的模式，注意对学生的特长教育，狠抓学校的艺体特色，注重通过综合实践活动课发展学生的特长；第三，学校举办一些活动，为学生全面发展搭建平台，2010年首届校园文化节让许多有才艺的学生大显身手，肖瑶同学参加了“望江县首届雷池文化节教育专场文艺表演”，校园书画展、手工製作展以及《望江三中报》成为学生成长的舞台；第四，积极联繫社会各界，为学校教育建立社会实践活动基地，让学生在广阔的社会领域锻鍊身手，获得更为广泛的能力。前景展望着名评论家托马斯·卡莱利说过“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情” 。望江三中作为一所年轻的学校，正在“爱心”的旗帜下聚集，继续着新的奋斗历程。唯其年轻，她充满了朝气；唯其年轻，她充满了活力；唯其年轻，她会将一切已有的成绩和荣誉视作过去，绝不沾沾自喜；唯其年轻，她会将一切困难和挫折踩在脚下，坚定地走向未来。望江三中的这一代开拓者，也正在满怀信心、满怀希望、满怀豪情地为自己、为学校、为国家创造辉煌，抒写望江教育的新篇章！