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国小语文阶梯阅读训练【国小语文阶梯阅读训练】《国小语文阶梯阅读训练》是2009年2月1日南京大学出版社出版的一本图书 , 作者是俞翠霞 。本书主要是对国小语文阅读理解题目进行归纳汇总 , 对国小语文阅读理解题解题方法进行总结 。
基本介绍书名:国小语文阶梯阅读训练
作者:俞翠霞
ISBN:9787305042669
定价:¥8.00
出版社:南京大学出版社
出版时间:2009年2月1日
开本:大32开
内容简介语文是最重要的交际工具 , 是人类文化的重要组成部分 。语文素养是学好其他课程的基础 。通过语文学习培养学生热爱祖国语文的思想感情 , 指导学生正确地理解和运用祖国语文 , 丰富语言的积累 , 培养语感 , 发展思维 , 提高学生的品德修养和审美情趣 , 逐步形成良好的个性和健全的人格 。以上阐述 , 充分说明了语文学习的重要性 。但语文看起来好学 , 真正学好却不容易 。因为语文学习的实践性很强 , 培养语文能力的主要途径也应是语文实践 。无论是识字与写字、口语交际或阅读、写作 , 都要在科学方法的指导下反覆历练、感悟 , 才能习得 。当然 , 应该是科学地学习、有效地练习 , 并非是“题海战术”就能奏效的 。本书的编者数十年从事国小语文教学 , 深知学生学语文的难点之一是精读课外提供的短文 , 并完成针对短文所提出的有关字、词、句、篇等不同层次的问题 。究其原因 , 主要是两方面:一是小学生年龄小 , 知识积累少 , 理解能力不够 , 加之书面概括、表达能力有限 , 往往达不到要求;二是有些学生阅读习惯不好 , 不能静下心来读懂文章、思考问题 , 如晴蜓点水似的粗粗浏览一下文章便答题 , 有时甚至连题目也没看懂就下笔回答 , 正确性可想而知了 。而小学生往往不会正确归因 , 误认为“阅读短文最难” , 害怕做阅读练习 , 害怕语文考试 , 甚至影响他们对语文学习的兴趣及深究精神 。另外 , 我们为每篇选文提供了比较详尽的答案 , 便于学生自学或家长、老师辅导 。当然 , 由于语文学习的特殊性 , 应尊重每个人在学习过程中的独特体验 , 所以有些答案并非惟一 , 只要言之有据、言之有理就行 , 答案不可僵化 。编辑推荐《国小语文阶梯阅读训练》丛书 , 这套丛书共6册 , 选入文章约400篇(包括片断) , 内容很广 , 有说古有论今的 , 有写中国也有介绍外国的;有诗歌、寓言、童话 , 也有故事;有歌颂革命领袖、科学家、先进模範人物 , 也有讴歌普通劳动者的;有写人、状物、记事 , 也有科普、写景、借物抒情的……每一篇短文 , 都精挑细选 , 注意了它们的思想性、文学性、科学性和人文性 。相信阅读这些短文 , 不仅能让小学生增长各方面的知识 , 对他们吸收民族文化智慧、发展思维能力 , 受到高尚情操和趣味的薰陶 , 丰富自己的精神世界 , 发展个性 , 也很有益处 。目录1.片断一2.片断二3.片断三4.片断四5.片断五6.片断六7.片断七8.片断八9.片断九10.片断十11.片断十一12.片断十二13.片断十三14.片断十四15.片断十五16.片断十五17.片断十五18.片断十五19.片断十五20.片断十五21.片断十五22.片断十五23.片断十五24.片断十五25.片断十五26.片断十五27.片断十五28.可爱的小猪29.冬虫夏草30.雄伟的地下军队31.五彩苦瓜32.山里的孩子33.形形色色的茎35.刺猬36.小草37.奇特的树38.金钥匙39.板栗40.老山羊和大灰狼41.燕子42.登天都峰43.撒尿的孩子44.贪心的狐狸45.机智的肖伯纳46.含羞草47.大王莲48.绿色的石榴子石49.曹沖智救库吏50.爱虚荣的猫51.囫囵吞枣52.竹节海棠53.夏夜54.蚕和蜘蛛55.程门立雪56.海鸟57.强者58.卖了五只猫59.除虫大将军60.喜爱音乐的白鲸61.鲤鱼的怒斥62.最后一片树叶63.石林64.琥珀蚂蚱65.情谊66.犹太人的家教67.卧薪尝胆68.庐山的云雾69.秋天的雨71.忘记自己的人72.水滴石穿73.山野里 , 一条小溪74.治疗心痛的创可贴75.有趣的蝴蝶76.野菊花77.好朋友78.镜 子79.难忘的一句话80.麻雀纪念碑81.章 鱼82.富饶的西沙群岛83.海洋“魔术师”84.一叶障目85.从岩缝里长出的小草86.海底世界87.海 啸88.美丽的小兴安岭89.岩石上的小蝌蚪90.妈妈的账单91.河蚌和水鸟92.可爱的家乡93.可爱的祖国94.宝岛台湾95.垂柳96.精益求精97.我爱椰子树98.九龙壁参考答案
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