国小四年级 全阅读


国小四年级 全阅读

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全阅读(国小四年级)【国小四年级 全阅读】《全阅读(国小四年级)》是2014年广西师範大学出版社出版的图书,是由亲近母语研究院编写 。针对国小语文教材短小轻薄,适合儿童的文学文本严重不足的情况,试图打开儿童的阅读视野 。
基本介绍书名:全阅读(国小四年级)
页数:248
出版社:广西师範大学出版社
出版时间:2014-01
出版信息书名:全阅读(国小四年级)页数:副标题:出版社:作者:亲近母语研究院出版时间:作者简介亲近母语研究院是在全国教育科学“十五”规划“亲近母语”课题实验的基础上发展起来 。在项目领衔人徐冬梅老师带领下,组织了一大批国内外知名的儿童文学作家、教育家、中国小特级教师,如:梅子涵、任溶溶、周益民、薛瑞萍、岳乃红、丁筱青等,历时十年,秉承“亲近母语,呵护童年”的理念,以“倡导儿童阅读、促进母语教育、营造精神家园”为宗旨,以“亲近母语”系列图书的研发为载体,以母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播为己任,致力于构建以儿童为本位、符合儿童心性,符合母语文化特徵的,适应未来社会对公民需要的优质的母语课程 。亲近母语研究院为儿童研发的“亲近母语”系列图书有——诵读系列:如“日有所诵”;阅读系列:如“全阅读”、“阅读力测试”;写作系列:如“爱上写作”;亲近母语理念下其他学科:如“亲近数学”、“亲近科学”;传统文化系列:如“四大名着经典导读”;教师系列:如“薛瑞萍班级日誌”等,为母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播提供了宝贵的实践探索经验 。内容简介我们研发了此套系统的文学读本:《全阅读》,我们以儿童的精神发展为“经”构建读本的整体框架 。从儿童的精神发展和生命体验出发,从“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”三大主题开拓出去,从一年级到六年级,我们安排了若干主题,按照儿童成长的阶梯,选择适宜的文本来陪伴儿童的精神成长 。我们以文学体裁的阅读为“纬”构建读本的文学教育体系 。在规划整套书的时候,我们力图将各种儿童可以阅读的文学体裁进行展现 。同时力求科学体现文学体裁和儿童阅读能力之间的关係 。您如果认真研读这套教材,不难发现我们安排文学体裁的序列 。