![广东省汕尾市城区新港街道红卫国小 红卫国小](http://img.gansulong.com/220810/114215J27-0.jpg)
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红卫国小(广东省汕尾市城区新港街道红卫国小)【广东省汕尾市城区新港街道红卫国小 红卫国小】红卫国小(现新港街道中心国小)创办于1950年 , 原为汕尾红卫渔民子弟学校 , 是汕尾市第一所“市一级学校” 。现有学生3000多人 , 教师148名 , 中学高级教师1名 , 国小高级教师132人 。省级“名校长”、“名教师”培养对象各1名 , 省级骨干教师2名 , 市级骨干教师、学科带头人8名 。
基本介绍中文名:红卫国小
创办时间:1950年
类别:公立国小
知名校友:省级“名校长”、“名教师”培养对象各1名
所属地区:广东省汕尾市城区新港街道红卫国小
教学理念学校实践“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的办学思路 , 培养学生“学会做人、学会学习、学会创造” , 注重教师专业发展 , 以“汕尾渔歌”为龙头推进校本教研 , 创新艺术教育 , 突出渔区特色 , 凸现名校优势 , 是汕尾教坛的常青树 。学校历史红卫国小地处城乡结合部 , 已有61年的办学历史 , 现有12个班 , 在校学生672人 , 按1:19配编 , 有教职工37人 , 其中本科学历的13人 , 并有2人在读本科 , 专科学历 18人 , 4人中师学历 , 大专以上学历者达90% , 合格学历达100% , 有党员13 人 , 共青团员1人 , 国小高级教师31人 , 占84% , 市骨干教师1名 , 区骨干教师1人 , 区学科教育专业理事会理事2名 , 所有教师都持证上岗 。
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长沙市天心区红卫国小教学设施我校始终把改善办学条件作为推进教育发展的重要保障 , 多方开源节流 , 自力更生 , 切实改善了学校办学条件 , 确保了教育教学的正常需要 。目前 , 学校占地面积4060平方米 , 生均6.63平方米 , 建筑面积2597﹒85平方米 , 生均4.24平方米 , 绿化面积1046﹒15平方米 , 绿化达26% 。学校共配有各类专用教室、活动室共12间 , 主要包括:达一类标準的仪器室、实验室 , 100平方米桌球活动室 , 200多平方米风雨篮球场 , 配有30套电脑系统设备的电脑室 , 阅览室、图书室、卫生室、大队室、广播室、电教室、多媒体教室等 。同时 , 学校多方筹集资金建立了多媒体教室 , 教师会议室 , 安装宽频网 , 开闢了多个校园橱窗 , 校园环境不断美化 , 校园品质切实提升 。办学特色学校坚持全面贯彻执行党的教育方针 , 坚持“德育为首、教学为主、素质为重、育人为本”的办学思想 , 形成了“修德、厚学、砺治、创新”的校训 , “勤奋、文明、诚实、守纪”的校风 , “崇德、敬业、善导、博学”的教风 。坚持两个教育原则即:面向全体学生的教育原则和学生全面发展的素质教育原则 。在实施素质教育方面 , 学校制定了计画、方案及措施 , 促进学生德、智、体、美、劳全面发展 , 促进学生生动、活泼、主动发展 。在实施素质教育方面 , 注重培养学生的创新意识 , 创新精神和创新人格 , 注重知识与能力并重 , 突出情感、态度和价值观 。教育成果学校发展的目标是:争一流、创名校、有特色、育英才 。我校学生毕业率达100% , 在我校有80%以上的学生都学有特长 , 60%的学生在各级竞赛中获奖 。特别是英语教学成效显着 , 参加全国中国小素质教育英语知识能力竞赛有46人次获奖 , 其中一等奖18人 。学校在积极参加全区性的愉快教学 , 说、授、评教学 , “社、家、校”三位一体教育网路的课题等教育研究的同时 , 还不断根据学校自己的优势和传统 , 主动创设学校自主特色 , 提升学校品质 。主要体现在四个方面:一是2003年 , 学校开展了《动态评价 阶段反思 促进学生主动和谐的发展》的课题实验 , 以学生的发展为本 , 发挥评价促进学生髮展的功能 , 逐步建立了一个与新课程实施相适应的教育评价体系 , 从而激发学生的学习兴趣 , 调动学生学习的主动性和积极性 , 挖掘学生的潜能 , 促进学生在原有基础上的持续发展 。二是我校是省法制教育示範基地 , 学校定期向学生进行法制讲座 , 少先队大队部组织学生上法制课 , 利用周会向学生进行法制教育 , 组织学生上街进行社会法制宣传并进行社会法制调查 , 使学生从小做学法、懂法的小公民 。三是我校坚持以“炎黄传承”为主题对学生进行爱国主义教育 , 学校的宣传橱窗、各中队的宣传栏都以此为内容对学生进行教育 , 学校还专门开发了校本课程 , 将德育教育渗透到教学中 。四是我校的排球在全市乃至全省都小有名气 。学校领导班子带领广大师生员工团结协作、务实苦干 , 逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍 , 实施教师形象工程建设 , 学校开展了发扬无私的奉献精神 , 热爱学生的慈母精神和开拓进取的创新精神为内容的铸师魂 , 树形象活动 , 教师的考核以尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献为主要内容 , 使学校形成了以管理育人为主导、教学育人为中心、活动育人为主体、道德育人为主线的学校工作体系 。
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