phantosys


phantosys

文章插图
phantosys【phantosys】Phantosys幻影桌面虚拟化平台是设计用来实现桌面PC作业系统和套用环境的集中控制、集中管理、套用环境随需供应以及提高PC系统安全性、可靠性的虚拟化平台,它能够使IT管理人员在集中管理的资源中,按需供应PC运行所需要的OS&AP以及个性化计算环境 。
基本介绍中文名:幻影桌面虚拟化平台 
外文名:phantosys
类别:管理平台 
技术:虚拟化技术
产品发展第一代的DOE NetDisk虚拟化产品其实就是用网路硬碟替代本地硬碟,使得PC桌面集中管理,只能提供单一的桌面计算环境,PC 没有个性化,速度完全依赖于网路和伺服器 。第二代的Phantom虚拟化技术增加了虚拟化的多桌面环境的生成及统一管理和提供,桌面个性化环境的保持,但运行速度还是依赖于网路和伺服器 。Phantosys的第三代虚拟架构DVP(Desktop Virtual Platform)代表了下一代的桌面虚拟化技术,该虚拟架构重新定义了一个新的桌面虚拟化方向,它将多桌面计算环境虚拟化存储成了一个整体,变成一个企业的桌面计算环境的资源池,可以统一或单独随需提供给桌面用户,可使任何套用或作业系统保持持续最佳化、升级、更新和一致以及高可用状态,同时没有在PC速度、效能、兼容性和用户体验及使用习惯上有任何折中 。它使得企业有能力去转化、管理和最佳化以PC为主的IT系统基础架构 。Phantosys DVP的虚拟架构可以让用户的桌面管理水平变得不再是IT部门和企业都难以达到的目标 。优势在Phantosys DVP虚拟架构中,用户可以把桌面看成是专属于他们的,和以前没有任何改变,而管理员则可在企业範围内集中的管理和最佳化整个企业的桌面环境 。Phantosys DVP的虚拟架构可以通过高安全性、增加效率、可靠性、灵活性和回响能力来降低企业的IT花费 。管理一个桌面虚拟架构可以让IT部门更快的反应、管理和控制企业分散的桌面,以满足商业所需和业务改变 。技术指标安全性指标项实现方式内外网流量控制通过在网关上设定路由策略实现对外网访问的流量限止,区域网路流量无法通过本身系统进行有效的控制 。ARP 病毒防护无自身安全性本地快取盘容量有限,一旦超过容量会自动蓝屏 。在恢复时会将用户在快取盘中的重要数据情况,风险很大系统保护重启全部自动还原,被用户破坏和修改以及创建档案的都会被还原,可以防止系统档案被破坏,但是会导致用户的工作档案无法正常长期保存 。病毒感染机几率没有做数据分离,在正常运行时,病毒感染几率非常高可管理性指标项技术原理多种硬体配置网卡依赖于PXE 本身的UNDI 驱动网卡在实模式下连线伺服器,在win32 下不同客户机的硬体不相同时,需要在製作原始镜像时进行硬体驱动兼容性处理,后期如果个别机器有新的硬体增加或改变,需修改原始镜像档案,实施複杂,经常出现蓝屏现象软体安装和升级每一种不同硬体都要安装一次软体,複杂程度根据用户机器数量的增多而增多,非常麻烦本地硬碟依赖依赖本地硬碟以及本地硬碟的底层作业系统,无硬碟状态下客户机启动速度慢数据更新与同步由伺服器端统一分发,每次分发进行中时,所有接受分发的机器需停止工作;类似于网路克隆.单机更新后,其他机器同步数据时需延时等待;套用软体的升级和更新在已有的环境下,为客户机新安装套用软体或补丁需要更新原始镜像之后,客户机再次同步镜像或者增量数据.伺服器网路实时数据监控依作业系统本身的系统任务管理功能硬体资产管理不支持策略配置模式不支持域控行为管理需要加入自己编写的域控服务端程式进行客户机入域的操作多用户信息管理管理分散个人磁碟无服务端负载均衡以主备形式部署,无法通过一个管理界面管理所有的客户机,必须在每一台伺服器上管理各自的客户机,非常麻烦易扩展性指标项实现方式64位作业系统的支持程式本身编译为32位,在64位系统中兼容模式运行,不能完全发挥64位系统及硬体的性能对大型乙太网域中三层设备VLAN 及远程网路等支持部分支持服务端和管理端分离无法分离拓展性对很多安全管理软体不支持套用需求DVP虚拟架构可以让IT部门达成的目标1、75% TCO 节省2、PC正版软体通过按需提供机制提高了利用率同时降低了60%软体着作权採购成本;3、运维人力减少80%~90%4、降低70-80%运营成本 。5、提高运营效率6、部署一次的时间从小时级到分钟级,1台PC重建和套用载入时间从 2-4hrs =>15min,每年节省20,000 人/小时(10000台PC);7、以前软体维护需要之前的数天/周的变更管理準备和1 - 3小时/台的维护视窗,现在进行硬体维护和软体升级都是一次开机的时间;8、每一年有4%的PC正常工作时间被软体的维护所浪费掉,同时浪费IT人员与使用人员的时间,一年估计为100小时人工/台即半个月以上,有了Phantosys DVP,PC停机几率下降90%,节省90小时人工/台,每年节省900,000人/小时(10000台PC),关键是工作时间有了大幅提高;9、提高服务水平10、IT部门应急回响时间缩短99%;11、降低部署套用複杂度及提高业务弹性12、帮助您的企业建立稳定可靠运行和始终保持一致的业务环境,使IT能够保障业务连续性;13、保证企业的数据安全和桌面运行安全;14、无中断实时线上的系统更新、升级和维护 。15、不再担心旧系统的兼容性,维护和升级等一系列问题 。Phantosys桌面虚拟化最大的突破:Phantosys是世界上所有集中管理和交付桌面PC运行环境的技术来说是唯一解决了伺服器硬体性能和网路频宽瓶颈对PC运行带来的速度影响问题,仅需要上网本的配置的伺服器端就可以服务到200台以上的客户端PC,独有的本地化快取技术在PhantosysDVP的专用硬体平台上,建立了在桌面虚拟化技术领域中全新的技术方向和解决方案 。成为行业里第一个PC桌面功能完整、软硬体兼容性一致、速度不受影响的桌面虚拟化平台 。对客户端集中管理Phantosys 桌面虚拟化平台是建立在以X86 PC为标準的IT基础架构之上的,专门针对企业、教育等大量分散的客户端集中管理、集中控制的一套解决方案,它主要体现在对桌面作业系统的集中管理、硬体数据连线埠集中管理、保障数据安全性、对数据集中存储管理、实现远程控制操作等 。根据调查,单位MIS人员80%时间都花在PC的维护上,採用Phantosys桌面虚拟化集中管理后可让MIS人员将更多时间投入到其它IT战略决策中,创造很大价值 。Phantosys把桌面PC的管理和维护工作变得更加简单、容易、极具效率以及大幅度降低了IT运维成本 。通过Phantosys DVP基础管理平台,可以实现对区域网路内成百上千台PC实现理想的管理效果,也能够对覆盖全城甚至全省的专网内数万台PC实现集中管理,同时不损失PC原有使用效果和体验 。教育版满足学校的十大需求1、 教学环境的多样化需求;可以预先根据不同的年级、课程、任课老师安装好各自的教学环境,学生可以精力集中在每节课单纯的教学环境中上课 。2、 作业系统平台的多元化需求;可运行常用的X86 PC作业系统,学校不担心多作业系统多套用环境的教学任务,如学生有多环境需求的信息技术实验及电子对抗…如Win2000、XP、2003Server、Vista、win7、Linux RedFlag、RedHat、Ubuntu、OpenSUSE...3、满足学校课程的弹性化需求;只要Phantosys DVP开放出相对应的节点选项,PC就可运行相应的教学环境和内容 。4、 满足学校教学内容个性化和快速安装软体的需求;可以允许每台PC安装不同的软体,像独立的PC一样个性化,甚至于还允许做格式化的动作 。允许线上安装和更新系统,任课老师课前安装软体也可以保证很快完成并且不影响正常教学秩序 。5、 满足学校多媒体教学的速度和硬体需求;系统速度非常快,可在课前把多媒体资料安装在伺服器中,由学生端调用,配合多媒体广播软体也能流畅的播放 。6、 满足学校语音教学和考试的需求;保证一个班的学生同时调用、收听、收看媒体档案没有图像和声音延迟,保证同时进行录音不会产生网路和系统瓶颈,顺畅进行,考试不会造成考卷提交不成功的问题 。7、 满足学校的信息生活化需求;终端特性像家电一样即开即用,可在学生宿舍以及学校公共信息点使用,使学生可以在课外生活中方便的接触信息和网路 。8、 满足学校对电脑系统管理维护的需求;Phantosys DVP幻影桌面虚拟化平台具有集中管理的特性,可轻鬆管理整个学校的电脑,并且不需要多幺複杂的技术水平,在自己电脑上就可控制所有的Phantosys DVP,达到轻鬆管理的理想境界 。9、 满足学校对电脑系统的使用成本需求;大幅降低学校批量计算终端的维修成本、维护成本、维护人员水平和精力 。结合节能型终端的使用,在保证提高教学效果的基础上,大幅削减电力消耗,实现节能减排 。10、满足学校对电脑系统的教学保障需求;大幅提升系统的稳定性、安全性,大幅降低电脑系统故障率,不再担心学生误操作、病毒问题以及学生上课因故障影响老师的教学,终端只需重启即可恢复正常 。具体来说:1、提供集中管理、集中存储、集中控制、集中维护、终端本地运算的先进网路电脑系统架构,老师足不出户即可掌控全校的办公室、电脑教室的工作和教学环境; 2、重新启动电脑就可以解决全部除硬体故障以外的问题,不怕老师、学生随意安装卸载软体带来的问题,不再担心流氓软体和病毒;3、PC教学办公需要的作业系统和套用软体都能保证运行,PC软硬体兼容性没有改变,学生和老师使用电脑感受更流畅,即插即用设备也都能支持;4、实现更加灵活弹性更为完美的个性化教学,让每个老师都可以量身定製自己的专用教学环境,提升老师的教学效果;每个年级、每个班级、每个学科都可以拥有自己专属的教学环境、互不干扰;5、一机多用、一台学生电脑可以实现各方面的教育需求,如教学、阅览、实验、考试、分班教学等等;多作业系统支持可轻鬆应对普通教学、考试、课外培训及实验课程;6、学生可以人人拥有自己的电脑环境、数据独立,可以控制学生上课的行为和上网许可权,可以完全开放电脑许可权,学生就可以完全控制和使用电脑,提高学生的学习和探究的兴趣;7、终端的速度和功能和原来单机使用模式完全一样,大型多媒体编辑软体、平面设计软体、语音教学软体、三维设计软体都能正常运行、渲染、广播录音......8、即使学生机硬碟损坏了,学生机仍旧能够正常运行,不用担心教学工作的中断 。9、系统安装、补丁升级、软体分发、环境设定、故障恢复等工作变得轻鬆快捷,随机测验、考试环境的线上即时建制以及复原,不用事先做大量的準备工作;10、保持电脑的基本架构的标準化,纯净的运算环境降低器件使用负载,降低PC硬体故障率;11、学生自主实验室可以让学生得到更多:ERP实验环境:一个人一台伺服器端,一个用户端,比虚拟机直观、速度快,可以不用每次启动恢复,保证学生数据Linux实验环境:学生可以开各种Linux作业系统环境做系统级底层实验,不用担心繫统崩溃电子对抗攻防演练:可以模拟出各种版本环境的桌面环境,每次攻击后的结果可以呈现,不管是当机还是病毒木马潜伏状况支持虚拟机实验:目前支持桌面端运行的虚拟机有Vmware,CITRIX,VirtualBOX嵌入式系统在桌面系统上驱动测试:多种环境以达到完善测试 。12、无缝嵌入现有校园IT架构,不改变硬体和软体环境,不改变使用习惯,部署只需要很少时间,甚至不中断教学 。13、硬体和软体投入较小,由于新技术的採用,伺服器不参与计算,只对桌面环境进行读入读出的操作,硬体计算能力要求低 。一台几千元的伺服器就可以面向超过一百台的客户端进行桌面提供服务 。