阳江技师学院 _生活百科

文章插图
阳江技师学院【阳江技师学院】阳江市技师学院创办于1989年，先后被认定为全日制国家级重点高级技工学校，广东省五金刀剪行业职业研发基地，广东省高技能人才公共实训基地，阳江市农村劳动力转移培训基地，阳江市高校毕业生就业见习基地。
基本介绍中文名：阳江市技师学院
简称：阳江技师学院
校训：明德精技和谐共荣
创办时间：1989年
所属地区：广东省阳江市
学校类型：中专大专
学校属性：全日制国家级重点技工学校广东省高技能人才公共实训基地阳江市高校毕业生就业见习基地
主要奖项：2014年正式挂牌为阳江技师学院2010年技工院校招生工作倍增贡献奖二等奖阳江迎奥运体操比赛二等奖
原名：阳江市高级技工学校
学校简介学校占地面积约为800亩，建筑面积约12万平方米，建有4栋教学楼、4栋实训楼、16栋学生宿舍、综合楼1栋、2栋学生饭堂以及标準的塑胶运动场、图书馆、篮球场、人工湖等教学和生活配套设施。实训车间面积超过15000平方米，建有数控加工实训室、製冷实训室、钳工模具实训室、汽车实训工场等25个先进的实训室，实训设备总值超过1亿元，校外实训基地35个。

文章插图

文章插图
办学条件学校现有在校生8800人，教职工496人，专职教师379人，其中高级职称教师93人，中级职称教师113人，高级技师32人，技师78人，有国外、境外培训经历的教师82人。学校以就业为目标，以市场为导向，开设有汽车检测、数控加工、电子商务等3个预备技师班专业和模具设计与製造、汽车检测与维修、烹饪等8个高级工班专业以及数控加工技术、机电一体化、电气自动化设备安装与维修等14箇中级班专业，就业率连续三年98.5%以上。学校实行“全寄宿、半封闭、準军事管理、双班主任制度”的管理模式，形成了“勤奋、诚信、自强、创新”的优良学风，努力创建“家长放心、学生开心、教师安心”的万人高级技校。办学优势教学特色：理论课和实操课教学比例4：6，以技能训练为主，实行一体化教学，各专业配备充足，先进的实训设备。就业优势：每年毕业生就业率达98.5%以上，与美的、本田、纬创资通等国内外知名上市企业建立合作关係。学校外出实习，有专业教师在企业跟班指导，就业稳定，工资高。学生管理特色：实行準军事化封闭式管理，宿舍管理员和校警实行24小时值班。生活设施完善：公寓式宿舍，6-8人一间，配有独立卫生间、沖凉房，装有热水系统、风扇，全校无线wifi上网。机电工程部专业机电工程部现有机电一体化、模具製造、数控加工技术、电子套用技术等4箇中、高级专业，现有30多个教学班1300多名在校学生。其中机电一体化，模具製造专业是学校的重点专业和品牌专业。机电一体化主要课程：电工与电子技术、计算机操作、电机技术、自动检测与感测技术、液压与气动技术、电气控制与PLC编程、变频技术、光机电一体化系统与设计、维修电工技能训练。培养目标：培养具有机电一体化技术基础理论和专业知识，掌握机电一体化设备安装、调试、运行、维护、维修、管理、经行销售的技术和技能。电子套用技术主要课程：电工基础、电工技能、电子技术、电子线路CAD、音响设备原理与维修、空调与製冷技术、数字音响技术、电子工艺、液晶数位电视安装与调试、PLC等。培养目标：培养从事一般电子电气设备的装配、调试、检测、维修以及电子产品销售和技术服务工作的专业技术人才。基础教育部专业综合课程专业基础教育部现有综合课程专业，学前教育专业，14个教学班共630多名在校学生。其中学前教育专业和综合课程专业是学校的重点专业。主要课程：开设的课程与普通高中课程相似，主要面向职业类高考，还可选修其他专业课程。培养目标：培养具有良好思想，文化素质且有一定的专业技能，主要参加职业类的高考的德、智、体、美、劳、全面发展的人才。汽车工程部专业汽车工程部专业教师共29人，具有高级职称2人，中级职称6人，高级技师12人，技师10人。开设有汽车维修专业，拥有汽车整车实训车间、汽车发动机维修、汽车变速器维修、汽车电器设备维修、汽车检测线、汽车空调、汽车底盘维修、汽车仿真室等若干个实训场所。设备总资产达到800多万元。具有实训车辆、汽车四轮定位、汽车电脑检测仪、烤漆房、汽车性能检测线、汽车发动机、汽车变速器、汽车空调、汽车电气设备等检测与拆装台架540多台套。汽车维修主要课程：机械识图、机械基础、极限配合与技术测量、电工电子基础、计算机套用基础、汽车材料与金属加工、钳工工艺、汽车行销与服务、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备、汽车空调、汽车电子控制装置、汽车故障诊断与检测技术等。培养目标：能开展汽车维修接待；能识别和选用常用汽车运行材料；能判断常见系统单项运行性故障；能执行汽车安全性能检测的程式。项目和技术要求；能进行单工位维修作业；能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。校园新闻为进一步巩固提高普及高中阶段教育成果，整合普通高中和中等职业技术教育资源，促进高中阶段教育内涵发展，提高阳江市高中阶段的办学质量和水平，2013年9月份，阳江市政府发布了《阳江市高中阶段学校布局调整工作方案》（阳府〔2013〕85号）的档案，目的是通过调整教育结构，“最佳化高中教育资源配置，做优普通高中，做强中职教育，为阳江市高中阶段教育优质化、均衡化发展打下坚实基础” 。作为阳江市职业教育的两所代表学校，市高级技工学校和阳江市第一职业技术学校的合併，对促进我市高中阶段资源整合，做强中职教育，实现教育强市，有着至关重要的意义，将开启阳江职业教育的新时代。为此，9月29日，市高级技工学校与市第一职业技术学校回响政府的号召，进行两校合併搬迁工作。