北京华藏图书馆( 二 )


北京华藏图书馆

文章插图
华藏优酷视频公益学习平台其他实践华藏弟子规2008年,华藏图书馆就开始着手编辑“国学经典践行教育丛书” 。华藏弟子规的第一个版本,仅仅是一本拼音诵读本,内容包括:《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》 。华藏种子老师们在社区、学校带领大家一起学习《弟子规》的过程中,共同编写了一份教材,也就是华藏《弟子规》的第二个版本 。自09年1月于内部推出后,供不应求,并进行了多次的修订 。《华藏〈弟子规〉践行教材》是这个系列的最新版,也就是第三版 。2013年4月出版 。并被教育部确定为:全国城乡社区数位化教育(CCDT)培训推荐教材 。5年的时间,5年的积累,离不开华藏志愿者的大力支持:以北京市劲松三中为例 。从09年开始,受学校的委託,华藏图书馆就在该校开始《弟子规》的课程了 。后来2010年又请王冉老师(北京市劲松三中历史教师,首都师範大学历史学硕士,华藏种子老师)作为第二版的编校 。曹琳,北京市实验二小老师,华藏种子老师 。2010年6月在一年级的结业式中,所带班级以节目的形式,在人民大会堂向全校师生汇报学习华藏《弟子规》的心得,得到嘉宾好评及领导讚许 。《弟子规》作为一部童蒙养正的经典,虽然只有短短的千余字,但言简意丰,精要地为我们指出了为人子弟应秉行的待人接物等礼仪规範 。待人上,指出了人人应遵循父子有亲、长幼有序、朋友有信、泛爱亲仁等伦常道德 。接物上,提示我们要落实饮食有节、穿衣有时、起居有常、行动有则的规範 。《华藏〈弟子规〉践行教材》全书共29课,每课学习内容包括:古文原文、拼音、解字释义引申、典故、导行、範例、每周学礼、拓展训练 。构成了从释义到践行的完整教学环节 。每周上一课,系一年的课程 。由于《弟子规》是古代作品,难免有历史的局限性,不合当今时宜,在编写时进行了说明和辨析 。在批判继承中更加有助于我们理解现代文化,使其起到“保持民族性,体现时代性”的引导作用,传承中华文化 。《华藏〈弟子规〉践行教材》实用性强,既有理论,又有实际的操作方法,老师、学生、家庭全方位参与,属综合性“立体”教材,可作为学校推行素质教育的参考书、德育老师的教学用书,或家长和学生的学习辅导用书,亦可作为其他国学推广机构的参考用书 。《大学》云:日日新,又日新 。对于文化典籍,我们应该抱着不断完善的态度,力图让其成为提升人格和德行的有益参考 。
北京华藏图书馆

文章插图
华藏弟子规2013版 华藏茶道泡茶
北京华藏图书馆

文章插图
教学
北京华藏图书馆

文章插图
品茶
北京华藏图书馆

文章插图
华藏人员华藏创始人、理事长:滕树琴
北京华藏图书馆

文章插图
理事长滕树琴四川资阳人,1997年定居北京 。2001年皈依惟贤长老,法名正根 。2003年创办三学读书会,开始系统地进行传统文化尤其佛学文化的弘扬,并开始整理恩师的开示录音,编辑出版相关书籍 。2007年与朋友们一起在北京民政局注册成立北京华藏图书馆,是当时国内第一家以国学为主题的公益图书馆 。北京华藏公益图书馆馆长:黄汉礼老师
北京华藏图书馆