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1、允许孩子有自己的情感世界 。尊重幼儿情感 , 对于孩子的“大惊小怪” , 父母要给予充分的理解 , 不能嘲笑、呵斥孩子 , 不能对孩子的感情不屑一顾 , 要给予真诚的关注 , 与孩子之间保持一种平和的态度和宽松的氛围 , 不能把成人意见和情绪强加给孩子 , 更不能对孩子进行“情绪污染” , 用自己的不良情绪影响、压抑幼儿 , 让其情感围着成人变化 , 而无法拥有自己独立的情感世界 。
2、珍惜孩子自我独立意识 。当孩子二三岁的时候 , 出现了最初的自我概念 , 开始出现“给我”“我要”“我会”“我自己来”等自我独立意向 。心理学家指出:当幼儿的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时 , 他就表现出得意、高兴 , 出现“自尊”“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度 , 否则就出现否定的情感和态度 。
3、父母无条件的爱 。孩子的人格独立和依恋安全成正比 , 与父母的爱息息相关 。当孩子内在与父母的联接越紧密 , 爱的浓度、纯度和质量越高 , 依恋关系越安全 , 孩子的人格独立性才会越强 。父母美其名曰为了培养孩子的独立性而过早和孩子分床睡 , 很小就把孩子放在托儿所、幼儿园 , 让孩子从小就寄宿 , 让孩子在外地上学 , 殊不知 , 这对孩子来说是父母的抛弃 , 心里就会缺乏安全感 , 面对外在环境会自卑 , 独立的人格也无法建立 。
4、提出任务 , 让孩子独立去完成 。家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务 , 让他们独自去完成 。例如:让他自己搭积木 、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等 。在安全的环境下 , 让孩子独自购买小商品、取快递等 。如在活动中出现困难 , 要鼓励他自己去克服 , 让他感到“我能行” 。孩子完成时 , 赞许他的成果 。注意任务一定是他们力所能及的 , 要让他经过努力能够成功 。
【孩子独立性格如何培养】5、创造机会 , 感受挫折 , 培养孩子自我抉择、解决问题的能力 。多让孩子接触人 , 事物以及不同的环境 。比如参加集体活动、爬山、旅行 , 在这些适应过程中出现矛盾冲突时 , 他会在不同的环境中做出不同的判断 。这时 , 家长不要立即去帮他们解决 , 而是鼓励、支持和引导孩子 , 更不能打击孩子的独立愿望或者包办代替 。当孩子体验到成功和快乐会转化成内在的信心和动力 , 从而促进他进一步做出努力 , 进而增强独立意识 , 提高独立能力 。
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