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诵读【诵读】诵读，是一个汉语辞彙，
拼音是：sòng dú，
释义为念；熟读；背诵；吟诵 。亦指诵读诗文时读出声音来 。
出自《三国志·吴志·阚泽传》 。诵读不仅要声音洪亮，疾徐有致，还要眼到口到耳到心到，全身心地投入，从诵读中体会节奏感，品味作品的情趣和神韵 。
基本介绍中文名：诵读
外文名：read aloud、chant
拼音：sòng dú
注音：ㄙㄨㄙˋ ㄉㄨˊ
出处：《三国志·吴志·阚泽传》
词目诵读拼音sòng dú基本解释谈到古文诵读，南宋朱熹的看法是，“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘” 。清代古文家曾国藩谈到自己的诵读体会时说：“非高声朗读则不能展其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵 。”文言文字少而意思深，单音而韵味长，需要通过放声诵读，才会记得牢靠，有利于进一步理解 。我们以陆游的《示儿》诗为例，做一点指导 。首先，了解诗的背景，体会诗人的感情 。这是一首绝笔诗，表达了诗人对南宋统治者屈辱求和、偏安江南的悲愤，也表达了诗人对收复中原、统一国家的信念 。诗的感情基调沉痛悲愤而又坚定乐观，诵读时要语调凝重，语速缓慢 。然后，分清节奏和重音，做好记号 。引证解释《三国志·吴志·阚泽传》：“﹝ 泽 ﹞常为人佣书，以供纸笔，所写既毕，诵读亦遍 。”唐 韦应物 《学仙》诗之二：“仙人变化为白鹿，二弟玩之兄诵读 。”清 孙枝蔚 《无酒》诗之一：“稚儿勤诵读，音节更琅琅 。”清唐孙华《偕同年吴元朗游西泾次友人韵》：“延客开松扉，书堂散诵读 。”夏丏尊 叶圣陶 《文心》十四：“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了 。”