纪念版领导者 _生活百科

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领导者（纪念版）【纪念版领导者】领导者(纪念版) 的作者是领导力之父、组织发展理论先驱沃伦·本尼斯，由浙江人民出版社2016年10月出版。
基本介绍书名：领导者（纪念版）
作者：沃伦·本尼斯(Warren Bennis);伯特·纳努斯(Burt Nanus)
原版名称：Leaders: Strategies for Taking Charge
译者：赵岑;徐琨
ISBN：7213076337, 9787213076336
页数：232页
定价：￥56.90
出版社：浙江人民出版社
出版时间：2016年10月22日
装帧：平装
开本：16
内容简介《领导者》论及的是“领导者是什幺人” 。本尼斯团队耗时两年採访了90 位领导者，其中60 位是成功的CEO，另有30 位则是公共服务领域的杰出领导者。从这90位领导者身上识别出成功领导者所共有的四大主题策略：策略一，通过愿景唤起专注；策略二，通过沟通赋予意义；策略三，通过定位赢得信任；策略四，通过自重实现自我成长。以及“ 领导”与“管理”的本质区别和联繫：它们是两个不同但互补的概念，“管理者是把事做对的人，领导者是做对的事的人”，“ 管理”意味着“带动、实现、负责、指挥”；而“领导”是“影响、指引方向、过程、行动、提出意见”，领导意味着有效的愿景和决断，管理意味着熟练的日常业务运营。

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编辑推荐领导力之父、组织发展理论先驱沃伦·本尼斯的领导力思想、理论与实践具有广阔的历史视野、精微的人文情怀、如炬的全球前瞻，本次集吉他最有代表性的四部着作重新出版，对于我们了解近代西方领导力思想、认识现代组织的领导力真谛，迎接当下和未来的领导力挑战，具有重要的意义。《领导者》是“卓越领导之道”书系：沃伦·本尼斯经典四部曲的第一部，由清华大学副校长兼教务长杨斌教授主编，清华经管领导力中心研究员、学堂线上“中国创业学院”频道主任徐中博士领衔翻译并审校。《领导者》是沃伦·本尼斯最负盛名之作，确定其在领导力领域的权威地位。大师虽已仙逝，但沃伦·本尼斯深邃的领导力思想将一直在管理界迴响！名人推荐如果说领导像爱情一样，是世界上最容易观察到的又最不容易理解的现象的话，卓越则更是多维多样，甚至，很多时候领导者之卓越、之所以卓越，与你“纯朴真挚、劝人向善”的意识形态存在矛盾。所以，我特意编选的这个“卓越领导之道”书系中的书，都有些思想上的耐人寻味，而不怎幺是用力的鼓吹感召，都有些无心栽柳的边缘意识，却也许正合了这不确定时代的道道。希望你通过阅读而享受思考，通过领导而获得解放。——杨斌教授，清华大学副校长兼教务长，卓越领导之道书系主编沃伦·本尼斯的领导力思想、理论与实践具有广阔的历史视野、精微的人文情怀、如炬的全球前瞻，本次集吉他最有代表性的四部着作重新出版，对于我们了解近代西方领导力思想、认识现代组织的领导力真谛，迎接当下和未来的领导力挑战，具有重要的意义。——徐中博士，清华经管领导力中心研究员，领越领导力高级认证导师，学堂线上“中国创业学院”频道主任沃伦·本尼斯从不自吹自擂，却已经领先一步。——彼得·德鲁克现代管理学之父所有的管理者都应该屏息静听沃伦·本尼斯的话，并且落实在行动中。《领导者》是一本杰作，犹如当头棒喝。我们应该对作者致以深深的感谢。——汤姆·彼得斯，全球着名管理学大师我们这个时代的企业需要少一点维持旧制的管理者，多几位引领变革的领导者，《领导者》一书理应在企业高层管理者的必读书目中占有一席之地。——查尔斯·汉迪，欧洲最伟大的管理思想大师管理哲学之父《领导者》是50本永恆的最佳商业书籍之一。——《金融时报》作者简介沃伦·本尼斯（1925-2014）领导力之父，组织发展理论先驱。使领导学成为一门学科，为领导学建立学术规则的大师。四任美国总统顾问团成员，多家《财富》500强企业顾问。1993年、1996年两度被《华尔街日报》誉为“管理学十大发言人”之一。被《福布斯》杂誌称为“领导学大师们的院长” 。被《金融时报》讚誉为“将领导力确立为受人尊敬的学术领域的教授” 。XY理论创始人麦格雷戈、经济学泰斗萨缪尔森的学生，欧洲最伟大的管理思想大师汉迪的老师。40年间撰写和编辑了近30本专着、1 500多篇文章。多部着作获得蜚声国际管理界的“麦肯锡最佳管理书籍奖” 。最负盛名之作有《领导者》《成为领导者》《七个天才团队的故事》《经营梦想》等。图书目录推荐序：经营梦想，引领变革——领导的真谛20周年纪念版序言：重新审视领导力第二版序言：什幺是领导力01误解责任变革领导力，关于领导力的新理论影响领导力环境的三大因素範式转换，从权力到领导力02领导他人，管理自己四大策略主题用沃伦达因素实现自我成长授权的四个维度策略实施03策略一：通过愿景唤起专注愿景与组织给予关注：领导者如何找寻愿景构筑愿景：领导者对方向的选择集中注意力：领导者如何让愿景得到支持04策略二：通过沟通赋予意义社会结构的三种类型社会结构转型的三种工具改变社会结构05策略三：通过準确定位赢得信任组织与环境利用快速环境扫描法进行组织定位领导者能够从中学到什幺06策略四：自我成长学习型组织创新性学习如何领导一个学习型组织如何组织创新性学习07承担责任：领导力与授权管理教育消除6个错误观念未来的领导者结语：呼唤新型领导力，塑造理想未来致谢

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