68所名校图书·15天巧夺100分：4年级数学 _生活百科

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68所名校图书·15天巧夺100分：4年级数学【68所名校图书·15天巧夺100分：4年级数学】《68所名校图书·15天巧夺100分:4年级数学(下册)(人教课标版)》是全国68所名校教科所专门针对期末複习、考试而研发的一套科学高效的训练方法，它严格遵循新课标对每个学段的目标要求，全面整合教材内容，系统梳理所学知识，合理安排複习计画，使学生在10多天的期末複习时间里达到本学期知识与技能的全掌握、学习巩固效果的最最佳化、期末成绩的大提升！
基本介绍书名：《68所名校图书·15天巧夺100分:4年级数学(下册)》
ISBN：9783544518857
出版社：长春出版社
开本：16开
图书目录单元知识複习巩固第1天四则运算第2天位置与方向第3天运算定律与简便计算第4天小数的意义和性质第5天三角形第6天小数的加法和减法第7天统计第8天数学广角知识分类强化训练第9天常考易错基础题第10天常考易错套用题第11天典型套用题及趣题名校真卷速递第12天普通卷（一）第13天普通卷（二）第14天重点卷（一）第15天重点卷（二）参考答案文摘着作权页：例6 564厘米>5.口8米，口里最大能填几？分析与解要解答此题，我们首先把564厘米改写成以米作单位的数，564厘米=5.64米。5.64米>5.口8米，两边的单位相同，整数部分也相同，因为百分位上的4<8，所以十分位上填的数字应该比6小，而比6小的数字有5，4，3，2，1，0，这其中最大的是5，所以最大能填5 。例7把3967400改写成以“万”为单位的数是（）。分析与解把一个数改写成以“万”或“亿”为单位的数，我们只要在“万”位或“亿”位右边点上小数点，再把小数末尾的“0”去掉，最后写上“万”或“亿”字就可以了。此类题有些同学会和求一个数的近似数搞混，容易错误地用“四合五人”法给它求近似数。这里不是求近似数，而是数的改写。此题答案为396.74万。例8把10.385保留整数、一位小数和两位小数，它的近似数各是多少？分析与解保留整数，就是要省略个位后面的尾数，将十分位上的数字进行“四合五人”，因为十分位上的数字是3，应合去，近似数是10；保留一位小数，就是省略十分位后面的尾数，就看百分位上的数字，因为百分位上的数字是8，所以向十分位进1，近似数是10.4；保留两位小数，就是省略百分位后面的尾数，就看千分位上的数字，因为千分位上的数字是5，所以向百分位进1，近似数是10.39 。例9一个三位小数精确到百分位后是3.60，这个三位小数最大是（），最小是（）。分析与解此题我们要考虑“四合”和“五人”两种情况，当千分位上的数字小于5时，3.60是用“四合”法得到的，这个三位小数最大是3.604；当千分位上的数字大于或等于5时，3.60是用“五人”法得到的，这个三位小数最小是3.595 。