儿童早期游戏规划 _生活百科

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儿童早期游戏规划【儿童早期游戏规划】《儿童早期游戏规划》是2009年南京师範大学出版社出版的图书，作者是(英国)彭尼?塔索尼 (英国)卡林?哈克。
基本介绍书名：儿童早期游戏规划
又名：Planning Play and the Early Years
ISBN：9787811017946
页数：289页
出版社：南京师範大学出版社
出版时间：2009年12月1日
装帧：平装
开本：16
丛书名：幼儿教师专业发展译丛
作者简介作者：(英国)彭尼?塔索尼 (英国)卡林?哈克译者：朱运致内容简介《儿童早期游戏规划(第2版)》内容简介：作为一名早期教育实践工作者或幼儿教育专业的学生，你想更深入地了解儿童的游戏，并学会成功地安排基于课程的游戏活动吗？由彭尼·塔索尼和卡林·哈克撰写的《儿童早期游戏规划》一书正是你所需要的。这本实用的指导手册由三个部分组成。第一部分：介绍游戏的历史及相关理论，并结合最新的法律规定、学习框架和教育实践.探讨游戏在当今早期教育中的角色。第二部分：提供规划游戏活动的指南，包括制订不同类型的计画、如何实施计画以及评估计画的方法。第三部分：探讨有助于儿童在不同课程领域学习技能而得到发展的游戏机会。《儿童早期游戏规划(第2版)》由深谙游戏和早期教育的英国专家撰写.提供了可套用于各种托幼机构的丰富的实践方案。目录致谢前言第一部分游戏第1章什幺是游戏/3第2章游戏的历史和理论/17第3章今天的游戏/33第二部分计画第4章计画的类型/55第5章计画的实施与评估/89第三部分早期教育课程第6章婴儿与3岁以下儿童的核心活动/107第7章 3至5岁儿童的核心活动/123第8章提供人格、社会性和情感发展的游戏机会/143第9章提供交流、语言和读写能力发展的游戏机会/164第10章提供数学发展的游戏机会/190第11章提供认识和理解世界的游戏机会/215第12章提供身体发展的游戏机会/237第13章提供创造性发展的游戏机会/260附录核心活动与早期学习目标概要/283