电工电子类物理（修订版） _生活百科

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物理（电工电子类）（修订版）《物理（电工电子类）（修订版）》是由文春帆、张明明主编，高等教育出版社2014年出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材。该教材可供中等职业学校电工电子类专业使用，也可供其他相近专业选用。
【电工电子类物理（修订版）】该教材包含力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等方面的内容。
基本介绍书名：物理（电工电子类）（修订版）
作者：文春帆、张明明
ISBN：978-7-04-040432-6
类别：中等职业教育课程改革国家规划新教材
页数：189页
出版社：高等教育出版社
出版时间：2014年8月11日
装帧：平装
开本：16开
版面字数：220千字
成书过程《物理（电工电子类）（修订版）》根据教育部2009年颁布的《中等职业学校物理教学大纲》编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。该教材是在2010年出版的《物理（电工电子类）》第一版的基础上，吸收和借鉴新一轮课程改革的成果和教材编写经验编写的。该教材在保持原有教材结构和特色的基础上，从以下四个方面进行了补充和完善：一是增加了一些实物图片，二是在有些章节对实验内容进行了增补，三是对原有教材中各章的基本概念、基本规律等用黑体字来呈现，突出其重要性，四是更新了一些“交流与分享”的内容。该教材由文春帆、张明明主编，参加编写的有：冯春铨、刘贤切，邓金强、何坤，黄平、黄洪刚。2014年8月11日，《物理（电工电子类）（修订版）》由高等教育出版社出版。内容简介《物理（电工电子类）（修订版）》按《教学大纲》基础模组、职业模组（电工电子类）和拓展模组来搭建知识框架，包含力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等方面的内容。基础模组是本课程的基础性内容和应达到的基本要求，其内容以正文的方式体现。职业模组是适应电工电子类专业学生学习需要的限定选修内容，内容基本上通过物理广角”呈现。拓展模组是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容，其内容主要包含在“交流与分享”的栏目中。教材目录前言第一章运动和力第一节运动的描述第二节匀变速直线运动第三节重力弹力摩擦力第四节力的合成与分解第五节牛顿运动定律物理广角1 平抛运动物理广角2 匀速圆周运动重点回顾学生实验一长度的测量学生实验二测运动物体的速度和加速度第二章机械能第一节功和功率第二节动能动能定理第三节势能机械能守恆定律物理广角1 机械振动物理广角2 机械波重点回顾第三章直流电路第一节电阻定律第二节串联电路并联电路第三节电功电功率第四节全电路欧姆定律第五节安全用电常识物理广角超导技术重点回顾学生实验三万用表的使用学生实验四测电源电动势和内阻第四章电场的性质及套用第一节电场电场强度第二节电势能电势差电势物理广角1 电容器物理广角2 静电感应静电禁止物理广角3 带电粒子在电场中的运动重点回顾第五章磁场的作用规律及套用第一节电流的磁场第二节磁场对电流的作用安培定律物理广角磁场的套用重点回顾第六章电磁感应电磁波第一节电磁感应第二节变压器的工作原理萤光灯的工作原理物理广角神奇的电磁波重点回顾第七章热现象及套用第一节分子动理论第二节热力学第一定律能量守恆定律物理广角纳米技术重点回顾第八章光现象及套用第一节光的全反射第二节雷射的特性及套用重点回顾第九章核能及套用第一节原子结构原子核的组成第二节核能核技术重点回顾着作权教学资源课程资源《物理（电工电子类）（修订版）》配套建设有《物理》（电工电子类）（修订版）数位化教学资源，该教学资源分为电子教案、PPT教学课件、教学视频、教学动画等板块。配套教材《物理练习册（电工电子类）（修订版）》是《物理（电工电子类）（修订版）》配套使用的同步练习册。教材名称主编ISBN出版时间物理练习册（电工电子类）（修订版）文春帆978-7-04-040918-52014年9月9日《物理教学参考书（电工电子类）（修订版）》是《物理（电工电子类）（修订版）》配套使用的教学参考书。教材名称主编ISBN出版时间物理教学参考书（电工电子类）（修订版）王绍章、张明明978-7-04-042685-42015年6月25日教材特色该教材在特色上，从六个方面加以体现：（1）突出教材的实用性和专业特色。不过于追求知识体系的完整性，强化与后续课程有密切联繫的知识和套用，充分发挥物理课程的前导作用；（2）注重培养学生对知识的探究精神。从学生的生活经验或熟知的事件出发，引入物理概验及规律，引导学生主动构建新的知识，培养其对知识的探究精神；（3）贴近学生生活，渗透“科学·技术·社会”的教育。选择学生终身学习和后续课程学习所必需的基础知识与技能实训，将与物理有关的新知识、新技术、新工艺及时反映到教材中，使物理的基础性与技术性、物理原理与工程技术有机地结合；（4）通过案例分析组织教学内容，体现职教特色。“热现象及套用”“光现象及套用”和“核能及套用”三章採用案例导入的形式，引入相关知识，儘可能联繫现代生活与生产，降低了难度，增加了趣味性，体现了职教特色；（5）以学生为中心，精心设计编写体例。教材中设定了一些激发学生兴趣的栏目，如：“本章导读”“核心提示”“故事坊”“小知识”“交流与分享”和“随堂练习”等，以培养学生的自主学习能力，提高其综合职业素质；（6）精选图片，版式生动活泼，图文并茂。作者简介文春帆，中国职教学会教学委员会委员、成都市教科院职成所所长。张明明，滕州市中等职业教育中心学校机械电气部教师。

电工电子类 物理（修订版）

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