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萧县初级中学1942年 ， 安徽省萧县中学始建 。1944年 ， 萧县中学与永城中学合併 ， 在萧县张庄寨创办了建设中学 。1945年 ， 学校迁至永城县丁集 。1946年 ， 建设中学发展到1000余师生的规模 ， 这所和陕甘宁边区陕北公学一样的革命化学校 ， 为革命根据地和新中国培养了方方面面的建设人才 。1948年 ， 安徽省萧县中学校址定于萧县城南梅村 ， 故有梅村中学之称 。1953年 ， 萧县中学被确定为江苏省九所省属重点中学之一 。1997年 ， 萧县实验初级中学成立 。2004年 ， 萧县鹏程中学成立 。2016年 ， 萧县新实验初级中学成立 。
【萧县初级中学】2017年7月31日 ， 萧县中学国中部、龙城镇梅村国中、萧城一中国中部、萧城二中、萧县新实验国中、阳光国中、鹏程中学国中部合併组建萧县初级中学 。分设城南、城北、城东、城西四个校区 。
基本介绍中文名：萧县初级中学
英文名：Xiaoxian junior high school
简称：萧县国中
创办时间：1942年
所属地区：安徽省萧县
类别：公立学校
历史沿革1942年 ， 安徽省萧县中学始始建 。1944年萧县中学与永城中学合併 ， 在萧县张庄寨创办了建设中学 。1945年 ， 学校迁至永城县丁集 。1946年 ， 建设中学发展到1000余师生的规模 ， 这所和陕甘宁边区陕北公学一样的革命化学校 ， 为革命根据地和新中国培养了方方面面的建设人才 。1948年 ， 安徽省萧县中学校址定于萧县城南梅村 ， 故有梅村中学之称 。1953年 ， 萧县中学被确定为江苏省九所省属重点中学之一 。1955年因区划原因 ， 被确定为安徽省重点中学 。1997年 ， 萧县实验初级中学成立 。2004年 ， 萧县鹏程中学成立 。2016年 ， 萧县新实验初级中学成立 。2000年4月 ， 省教育厅正式批准萧县中学为安徽省示範性普通高中 。2017年7月31日 ， 萧县中学国中部、龙城镇梅村国中、萧城一中国中部、萧城二中、萧县新实验国中、阳光国中、鹏程中学国中部合併组建萧县初级中学 。分设城南、城北、城东、城西四个校区 。2017年8月中下旬 ， 县政府与转制学校签订协定 ， 并萧县初级中学各校区挂牌 ， 确保9月1日正常开学 。地理位置截至2017年9月 ， 萧县初级中学集团校共分设城南、城北、城东、城西4个校区 。校名详细萧县初级中学（城南校区）萧县中学国中部、龙城镇梅村国中萧县初级中学（城西校区萧城一中国中部、萧城二中萧县初级中学（城北校区）新实验国中、阳光国中萧县初级中学（城东校区）鹏程中学国中部参考资料：合併意义2017年7月31日 ， 为推进萧县义务教育均衡发展 ， 促进教育公平 ， 落实安徽省委巡视组整改意见,结合该县实际 ， 萧县县委、县政府决定实施城区部分学校办学体制改革 ， 制定印发了《萧县城区部分学校办学体制改革实施方案》 。该方案提出将实验国中（新实验国中、阳光国中）和鹏程中学（国中部）由民办转为公办 。此项改革以国家有关教育法律、法规和义务教育均衡发展要求为遵循 ， 通过将实验国中和鹏程中学（国中部）由民办转为公办 ， 从体制上解决民办学校大规模、大班额 ， 公、民办教育发展失衡等问题 ， 杜绝超计画招生、有偿招生、乱收费、乱补课等违规行为 ， 推进义务教育向优质均衡发展 。萧县是国家扶贫开发重点县 ， 贫困人口众多 ， 脱贫攻坚任务艰巨 ， 学生在民办学校就读成本较高 ， 民转公后 ， 将切实减轻学生家庭经济负担 。同时 ， 根据《安徽省示範性普通高级中学评估实施方案》规定要求 ， 将省示範萧县中学、萧城一中两所学校的高中部、国中部分离办学 ， 推动高中教育加强管理 ， 规範办学 ， 真正发挥示範辐射作用 ， 向优质示範高中发展 。这次改革后 ， 城区部分学校重新建制 ， 採取集团化办学模式 ， 将城区改制国中整合为萧县初级中学集团校 ， 变更法人登记 ， 重新建立法人治理结构 。方案中制定了“舆论宣传、清产核资、教师安置、学生管理、安全维稳”五项工作细则 ， 确保改制工作有序推进 ， 平稳过渡 。为保证正常的教育教学秩序 ， 对改制学校校乾、教职工妥善安置 ， 原则上以原学校为单元保持基本稳定 。对两所民办学校教师 ， 採取考试、考核合格后录用为在编教师或政府购买服务实行聘任制 ， 两种方式安置 。改制学校学生 ， 在原校址原班级上课 。新组建的4所学校 ， 将积极融合公办和民办学校在管理上的成功经验 ， 不断完善学校依法依规管理制度 ， 细化对教师和学生的各项管理措施 ， 确保师生在新体制下安心工作、学习和生活 。该县针对民办学校大规模、大班额 ， 公办、民办教育发展失衡 ， 学生在民办学校就读成本高等问题 ， 将2所民办国中转为公办 ， 切实减轻学生家庭的经济负担 。对萧中和萧城2所学校实行初、高中分离重组 ， 採取集团化办学模式 ， 将城区改制国中整合为萧县初级中学集团校 ， 分设城南、城北、城东、城西4个校区 ， 新建法人治理结构 。改制学校的学生 ， 开学后在原校址原班级上课 。对2所民转公办学校的教师 ， 採取考试、考核合格后录用为在编教师 ， 或政府购买服务聘任制两种方式安置 。同时 ， 该县积极融合公办和民办学校在管理上的成功经验 ， 完善学校依法依规管理制度 ， 细化各项管理措施 ， 确保改制重组工作有序推进 。