现代图案教学 _生活百科

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现代图案教学【现代图案教学】《现代图案教学》是1998年04月湖南美术出版社出版的图书，作者是马高骧。本书主要讲述了图案教学的概念以及图案形式法则。
基本介绍作者：马高骧/等
ISBN：9787535610218
页数：220
定价：42.00
出版社：湖南美术出版社
出版时间：1998-04
装帧：平装
作者介绍马高骧，1939年生，云南省路南县人。1960年毕业并任教于四川美术学院。1989年调入广州美术学院，至今从事工艺与设计美术教育近40年，现任厂州美术学院教授。先后任外国留学研究生、硕士研究生导师。系中国工业设计协会、中国工艺美术学会高级会员，中国美术家协会、中国古陶瓷研究会会员。曾任全国陶瓷设计专家评审，壁画艺术组组长。1996年应邀赴法国巴黎国际艺术城进行学术交流，同年在英国韦洛大学和瑞典康斯特菲克大学作为客座教授讲学和举办艺术作品展览。入编《中国当代陶瓷美术家辞典》、《中国当代文艺界名人辞典》。1997年入编《中国专家人名辞典》和《世界名人录》中文卷。出版有《美术高考指南――设计》、《设计与工艺》（合编）等着作和20余篇专业论文。艺术作品在全国的展评中获优胜一等、三等和优秀奖。并先后在欧、美、加、日、菲、非洲等地展出和作为国家礼品。王兴竹，1942年生，云南省罗平县人。1958年入四川美术学院附中，继升本科学习。1966年毕业于四川美术学院工艺美术系，随后一直正该校任教。1989年调入广州美术学院，现职副教授。从事工艺美术、图案设计教学至今30余年。出版有《搪瓷美术设计》、《论全方点阵图案教学的思考》等专论。艺术作品在国内展评中曾获一等奖、创新作品奖等，并先后在美、法、菲、日等国参加展出，部分作品被收藏。研究的煤肝砖彩釉壁画被列为国家煤炭部科研成果。现为中国工业设计协会、中国工艺美术学会高级会员，广东美术家协会会员。1997年入编《中国当代文艺界名人录》和《世界名人录》中文卷。作品目录目录序言第一章图案教学概述第一节什幺是图案第二节图案分类一、从空间形态分类二、从时间状态分类三、从形态构成分类四、从套用範围分类第三节图案教学简介第四节图案教学的任务第五节现代图案教学的特点第六节多元化的现代图案教学趋向第七节本章要点和教学方法提示第二章图案原理和形式法则第一节“对立统一”法则与图案原理一、变化与统一二、条理与反覆第二节图案形式法则一、均齐与平衡二、对比与调和三、节奏与韵律四、动感与静感五、空间六、时间第三节本章要点和教学方法提示第三章平面图案造型美的冶炼第一节具象形态美的选择一、自然形态的审视1.用图案的眼光和头脑审视自然形态2.用图案的手段选择自然形态二、从图案的归纳手段选择形态1.影像方法2.黑白灰方法3.单色方法4.限色方法三、本节要点和教学方法提示第二节自然形态到图案形态的冶炼一、为什幺自然形态需要进行“冶炼”变化二、怎样进行对自然形态的“冶炼”变化1.认识大形特徵2.形象规律化、条理化3.夸张与省略，加强与减弱4.添加与理想化5.拟人化与象徵性6.工艺化处理7.虚实互补三、平面图案“冶炼”变化的表现技法1.线描法2.平涂法3.点绘法4.晕染法5.重叠与差叠法6.喷洒法7.影像与剪贴洁8.特殊肌理手法9.现代电脑与複印手法四、本节要点和教学方法提示第三节抽象形态美的冶炼一、什幺是“抽象”和“抽象形态”二、抽象图形的变异三、概念元素与几何形态1.点的形态2.线的形态3.面的形态4.几何形态与几何图案四、本节要点和教学方法提示第四章平面图案的构成教学第一节平面图案构成说一、格律体构成二、平视体构成三、立视体构成第二节平面图案套用构成形式一、单独图案纹样1.自由形单独图案2.适合形单独图案二、连续图案纹样1.二方连续2.四方连续3.边缘图案三、本节要点和教学方法提示第三节现代设计“平面构成”说一、平面构成概论1.概念元素2.视觉元素3.关係元素4.单形、复形、垦本形、正负形二、平面构成形式1.重複构成2.渐变构成3.近似构成4.发射构成5.特异构成6.结集构成7.空间构成8.比例构成9.肌理构成三、本节要点和教学方法提示第四节分解组合构成说一、分解组合构成原理二、分解组合构成分类三、分解组合构成方法四、分解组合构成形式五、本节要点及教学方法提示第五章立体图案与立体构成教学第一节立体图案与立体构成原理一、正体形态二、立体图案与构成空间――型、色、质、构成工艺1.造型――三维空间的创造性形态2.材质、形态与构成工艺3.装饰与造型三、立体形态与视错觉第二节立体图案构成方法一、立体图案形态分类1.按造型结构特徵分类2.按视觉空间分类3.从功能与材料属性分类二、立体图案的形式和表达程式1.立体造型图示的几种标準线及用法2.立体图案三视图、剖面图3.立体图案展开图表现4.立体图案效果图5.立体图案模型三、本节要点和教学方法提示第三节立体构成基础一、面材立体空间的构成1.纸面作肌理变化2.纸平面分离排列的三维形态3.多面立体的构成二、线材立体空间的构成1.硬质线材立体的构成2.软质线材立体的构成三、块材立体空间的构成1.块体分割2.块体组合四、综合材质立体空间的构成五、本节要点及教学方法提示第六章图案色彩构成教学第一节色彩基础知识一、光色原理1.光的认识2.色彩的认识3.色光、色料、色混、色环4.色彩分类5.色彩三属性二、色彩的属性关係表示方法1.蒙赛尔色系表（蒙氏色立体）2.奥斯特瓦德色系表三、色彩感觉与色彩心理1.冷暖色彩感觉2.兴奋与沉静色彩感3.色彩的前进感和后退感4.色彩的膨胀和收缩感5.色彩的轻重感四、色彩的联想与象徵第二节图案色彩构成与配色训练一、色彩构成原理1.平衡2.对比3.节奏4.渐变5.统调6.分离7.打散8.重叠9.空混二、图案色彩的採集与构成1.师造化（大自然）色彩2.间接的色彩採集3.按照色环、色立体规律自製色彩库4.记忆意念（包括梦幻）获得的色彩印象三、色彩对比构成1.色相对比构成2.明度对比构成3.纯度对比构成4.综合对比构成四、色彩调和构成1.明度调和构成2.色相调和构成3.纯度调和构成4.伊顿色彩调和论五、色彩形态与替换构成1.色彩形态点线面替换构成2.色彩形态位置替换构成3.色彩肌理替换构成4.色彩空间混合叠置构成第三节装饰色与流行色一、装饰色彩1.装饰色彩的特点2.装饰色彩套用技法二、流行色1.流行色概念2.流行色兴起因素3.流行色的演变规律第四节本章要点和教学方法提示第七章图案色光构成教学第一节光功能的认识第二节光构成的教育与套用第三节光构成原理第四节光构成的形态特徵一、点光源运动――光迹造型二、钟摆摄影（pendulumphoto）光迹三、线光源钟摆运动光迹四、电磁波（电脑、电视视屏示波设备）的光运动构成五、色光形态的反射构成六、光点摄影构成七、透射光的构成八、色光多媒体空混构成第五节本章要点和教学方法提示后记