寓言故事朗诵 _生活百科

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寓言故事朗诵【寓言故事朗诵】《寓言故事朗诵》，是新近由中国传媒大学出版社发行，由曾致等多位资深播音艺术家录製示範录音，製作的一本少儿启蒙读物。寓言故事和成语一样，是我国古代劳动人民千百年智慧的结晶；相信我们的少年儿童在学习过这本读物后，一定会受益匪浅。
基本介绍书名：寓言故事朗诵
页数：199页
出版社：中国传媒大学出版社
出版时间：2010年9月1日
装帧：平装
开本：32
语种：中文
作者简介曾致，播音指导。先后毕业于中国传媒大学和武汉大学，获硕士学位。现供职于湖南广播电视台，任湖南省播音主持研究会秘书长，湖南省广播电视协会副秘书长（兼）。系中国广播电视协会播音主持委员会常务理事、国家级国语水平测试员。兼任湖南大众传媒职业技术学院、湖南女子学院、湖南大学、中国传媒大学继续教育学院兼职教授。主创的多件广播电视节目和播音作品、论文曾获全国一、二等奖。主要论着有《播音主持艺术新说》、《主持语言技巧及实践》、《朗诵艺术指要》、《节目主持技能训练》等。目录寓言的概念1寓言的起源4寓言的发展7寓言的特色12寓言的分类16寓言的作用18寓言的朗诵27寓言故事选56孔融让梨56破缸救人57望洋兴叹58朝三暮四59猴子捞月60盲人摸象62愚公移山64鲲鹏与蓬雀66俱亡其羊67买椟还珠69驼背翁捕蝉70望梅止渴71不同的“偷”之道72薛谭学唱歌74纪昌学射76楚人学齐语78两个青年学棋79心不在马80井底之蛙82神鸟与猫头鹰84任公子钓大鱼86害怕影子的人88鲁侯养鸟89神龟的智慧91郑人买鞋92南辕北辙93歧路亡羊95刻舟求剑96笨人熬汤98田忌赛马99曹沖称象101自作聪明的墨鱼102五官争位104对牛弹琴105囫囵吞枣107规与矩108愚人食盐109人云亦云的八哥110黔驴技穷112老虎与小孩113虎与刺猬115牧童斗狼116美丑标準117守株待兔119乐羊子求学120活到老，学到老122铁杵磨成针124苛政猛于虎125扁鹊说病127亡羊补牢129塞翁失马130远虑与近忧131神童的不幸133泥偶和木偶134老虎模型136眼盲心明137不知趣的猎狗139蚂蚁的恐惧140痴心妄想142还是盲人好144得意忘形的老虎145黑羊救命147画蛇添足148狐假虎威150滥竽充数152老鼠报恩154蝉和蚂蚁184惊弓之鸟155九方皋相马156老鼠猖獗188鲁班刻凤160狡猾的蝙蝠161截竿进城162古琴价高163海龟和蚂蚁164邯郸学步168和氏之璧166河豚发怒168后羿射箭168糊涂的麋鹿170画鬼最容易171大脖子病人172东施效颦173儿子和邻居174曾子杀猪175不怕鬼的和尚177吝啬鬼178山鹰和狐狸180田鼠与家鼠181掩耳盗铃182强者不吹牛184镜子185蠢驴186时间和爱的故事187渔王的儿子189智慧是等不来的190负担191后记193寓言故事朗诵CD篇目197主要参考书目199考试运用播音主持专业考试中，很多考生喜欢朗读寓言故事，但大多数都只是表面化地处理寓言故事，不能把一则寓言真正地开掘尽透，甚至有的会显得有些幼稚。主要特点寓言故事的特点就在于构思巧妙，层次感强。层次感的体现是通过实践上的停顿和语气上的转换。备稿时划分好层次，接着考虑怎样朗读才能把层次之间的关係和转换表现出来。一般的逻辑关係有递进、转折，以及悬念等。在不偏离整体基调的同时，考生须利用不同的语气和停顿时间的长短来进行展示。无论是童话还是寓言，其实都来源于生活，和生活的真实状态是相通的，是用动物和神怪来表现人间的事，同时这还是人们的一种美好理想，是对真善美的不懈追求。仅从这个意义上讲，一定要用你的思想、你的感受，去体会寓言故事中的角色和情节，像观察生活、思考生活一样对待虚构才是意义深远的寓言。