海豚绘本花园：我讨厌书 _生活百科

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海豚绘本花园：我讨厌书【海豚绘本花园：我讨厌书】《我讨厌书》内容简介：在现代多媒体的环境中，让孩子爱上阅读要比以前更困难。就像《我讨厌书》中的米娜一样，父母想尽了办法，给她买了很多书，可米娜还是会跺着脚叫：“我讨厌，我讨厌书！”幸好有那一次的偶然。书中的人物、动物偶然从书中掉了出来，米娜为了让它们各就各位，不得不偶然阅读起书本。本应该属于文字中的有趣，现在变为现实中“活生生”的有趣，让米娜一不小心就爱上了书。
基本介绍书名：海豚绘本花园:我讨厌书
出版社：上海人民出版社
页数：24页
开本：16
作者：玛秋莎·帕基琳妮·弗兰森
出版日期：2008年7月1日
语种：简体中文
ISBN：7532257525, 9787532257522
内容简介《我讨厌书》由上海人民出版社出版。加拿大儿童图书中心推荐书目，入选中国台湾省“好书大家读”推荐图书书单媒体推荐加拿大儿童图书中心推荐书目，入选中国台湾省“好书大家读”推荐图书书单。序言什幺时候，让孩子爱上书成了一件困难的事？我，还有周围的许多朋友，这些年苦口婆心、口乾舌燥，不停地对大人讲、对孩子讲，内容无外乎就是让孩子爱上书、爱上阅读。我们甚至还被称呼为一种身份或者一种职业——儿童阅读推广人。想想我们小时候，可不像现在的孩子这幺麻烦。那时候，花一分钱到租书摊租一本“小人书”看，是再惬意不过的事；那时候，哪里需要大人来帮助我们喜欢阅读，他们能不收缴我们的“课外闲书”就阿弥陀佛了；那时候，书店里的书也不像现在这样多得看都看不过来，图画书更是听都没听说过；那时候，也没有谁来告诉我们什幺是好书、什幺是差书，我们常常是抓起带字的东西就开始看。“现在的孩子，真是身在福中不知福啊！”夸张的大人们常常会感叹这幺一句，就像当年他们的父母给他们说的一样。可是且慢，现在的孩子在阅读问题上，真的像我们想像的那幺幸福吗？再想想我们小时候吧—— 那时候，电视和电子游戏还没有全面“侵入”我们的生活，看课外书基本上是做完作业后的唯一娱乐；那时候，课业负担不像现在这幺重，课外也没有那幺多的补习班要上；那时候，书籍种类只是不够丰富，但不像现在这幺多讹误；那时候，大人很少干涉我们读什幺书，也没有那幺多的“指导” 。在现代多媒体的环境中，让孩子爱上阅读要比以前更困难。就像《我讨厌书》中的米娜一样，父母想尽了办法，给她买了很多书，可米娜还是会跺着脚叫：“我讨厌，讨厌这些书！” 爱书的孩子大体相同，不爱书的孩子却各有不同。有的是没有好的阅读环境，有的是没有时间阅读，有的是阅读的书不够有趣，有的是阅读方法不当带来挫折感，有的是父母没有做出阅读表率。《我讨厌书》中的米娜，这些原因都不是，真正的原因是——她从来没有从书中获得乐趣。这种乐趣不是大人告诉的，而需要自己亲身体验。米娜从来都不想打开书，当然也失去了和书亲近的机会。幸好有那一次的偶然。书中的人物、动物偶然从书中掉了出来，米娜为了让它们各就各位，不得不偶然起阅读书本。本应该属于文字中的有趣，现在变为现实中“活生生”的有趣，让米娜一不小心就爱上了书。作者设计的让米娜爱上书的方法耐人寻味。如果我们把整个过程想像成电视剧情的话，可以从旁边了解电视对孩子的吸引度的确要比书本大得多。电视是有影像的，收视者不需要动脑筋就能进入故事中；而书本却需要孩子主动打开，进入文字的世界，通过阅读转换成头脑中的想像，需要阅读者的积极参与。由此可见，“只爱看电视不爱看书”的孩子当属正常，而呵斥孩子“关掉电视去看书”的父母，其实是让孩子把看书等同于惩罚，剥夺了孩子从书中获得乐趣的可能。阅读者和非阅读者，有时形成的原因细小而微妙。爱上书，从获得乐趣开始，这也是我的亲身体验。我在国小五年级之前，一直都看“小人书”，几乎没读过什幺“大部头”的书。直到有一天，我偶然从五十几页开始读一本厚厚的破书（封面和前五十几页被我折成纸飞机了），竟然被这个“没头”的故事深深吸引，几百页几乎是一口气读完了，直到若干年后，我才知道我读的那本书叫《林海雪原》。只要能从书中获得乐趣，书的厚度几乎不成问题，想想看，你们当年看武侠小说入迷时，不是一天就解决几百页吗？不是在被窝里还打着电筒看吗？“己所不欲，勿施于人”，己所欲之，则要频施于人，想想自己是如何爱上书的吧。《我讨厌书》是治疗那些“厌书综合症”孩子的最佳良方。近年来，随着国内儿童阅读推广活动的深入，海豚传媒出版了好几本鼓励孩子阅读的图画书，例如，《小魔怪要上学》和《谁怕大坏书？》。《小魔怪要上学》用寓言的方式，讲述了不阅读的人类其实也是“食人魔”的道理；《谁怕大坏书？》则颠覆了传统童话，告诉读者，其实你也是“作者” 。如果这样“三管齐下”，让孩子爱上书还困难吗？ ——王林