浙江海洋学院萧山校区 _生活百科

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浙江海洋学院萧山校区浙江海洋学院萧山校区（萧山科技学院）是浙江海洋学院在杭州办学的二级单位，学院位于萧山高教园区，校园总用地面积500亩，建筑规模18.46万平方米，总投资86500万元。建有物理、化学、生物、鱼类、计算机、数字语音、电子商务、物流与供应链管理室、餐饮及客房、电子电工、生物製药等实验室和套用电子实训中心、机电实训中心、海洋与水产养殖实训中心。校区在全省建有20余家产学研合作基地和实习就业基地。校区紧密围绕地方经济建设需要，开设水产养殖技术、生物技术及套用、机电一体化技术、套用电子技术、物流管理、旅游管理、商务英语等一批高职专业。
【浙江海洋学院萧山校区】2014年7月，根据《浙江省人民政府办公厅关于调整浙江海洋学院萧山校区办学体制的复函》，浙江海洋学院萧山校区中的350亩土地及地上建筑物整体转让给浙江师範大学，设立浙江师範大学萧山校区，主要用于杭州幼儿师範学院及特殊教育师範专业的建设、发展。
基本介绍中文名：浙江海洋学院萧山校区
类别：二级单位
地址：萧山高教园区
建筑规模：18.46万平方米
总用地面积：500亩
学院领导党总支书记金剑雄男，主持学院党总支工作，兼管学生工作。党总支委员，院长张永正男，教授，主持学院日常行政工作，兼管人事、财务，国有资产管理工作。党总支组织委员，副调研员孙国祥男，高级讲师，协助院长分管教学督导、保卫及专项工作。党总支青工、保卫委员，院长助理姜国平男，讲师，协助院长分管后勤及新校区建设工作。党总支纪检委员，院长助理方美娟女，高级讲师，协助院长分管教学工作、专业建设、科研、学科建设，实验室建设。机构设定办公室潘平（主任）全院性工作的协调、督办；文秘、信息、通信、机要与保密；网路信息管理；接待服务、外联、统计、信访；综合档案；校庆组织与校友联繫；干部管理、党务工作、宣传工作；机构编制管理；人事工作、师资建设；职称评聘、劳资福利、考核奖惩，社会保险；退休人员管理；小车管理；财务管理、会计核算与监督；各经营实体、医务室、食堂的结算；国有资产帐务管理；公积金管理等。王杏林（副主任）教学科研科潘立新（科长）教学管理；教务管理；学籍管理；教学改革、专业建设、课程建设、实验室和实习基地建设的组织管理；科研工作管理；教材建设与管理；教学质量监控；教室调配；图书馆建设与管理；多媒体教室维护与管理；网路建设与维护；成人教育组织与管理；学生考证、职业技能鉴定；教师考核管理，配合做好师资队伍建设等。张晓锋（副科长）学生科郁文娟（科长）学生的思想政治工作；学生工作队伍建设与管理；学生日常管理、奖惩、资助、勤工助学、助学贷款、学生保险与理赔；学生心理健康教育；学生档案；招生与就业指导工作；学生宿舍调配等。童小荣（副科长）基建后勤科李景（科长）校园环境规划与整治；学院基本建设与基础设施维修管理；国有资产实物管理与保值增值；学院苗种基地、食堂、商店等经营服务单位的管理；日常维修与水电管理；医疗卫生、公共卫生管理；採购与供应；招投标工作，仓库管理，学生宿舍的物业管理，车辆管理，部门用车联繫与管理等。保卫科华聪（科长）校园治安综合治理；消防、交通安全管理；户籍管理；学生宿舍安全管理；学生军训与徵兵；校园护卫队业务指导和管理；信件、报刊收发等。基础部柏以慧负责本系的课程建设、教材建设、教学工作安排与日常检查、教学研究和教学改革工作，协助做好教、、师管理与考核等。负责学院体育工作的组织与管理。萧山科技学院教学委员会主任委员：张永正副主任委员：方美娟成　员：金剑雄　潘　平　潘立新　施振宁　钭启升　柏以慧　陈慧丽秘　书：潘立新（兼）萧山科技学院学术委员会主任委员：张永正副主任委员：方美娟成员：金剑雄、孙国祥、施振宁、钭启升、陈慧丽秘书：潘立新师资队伍萧山校区拥有一支学历合格、师德高尚、教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍。专任教师中硕士以上学位在40%以上，中高级职称占82%以上。校区目前面向全省招收三年制高职学生，现有在校生1200余人。设有成人教育函授站，从事函授本、专科教育。校区积极与相关企业开展联合办学，努力为地方经济发展培养适用人才，为区域乃至全省经济发展作出了应有的贡献。学术成就校区重视教科研工作，结合地方产业和自身优势凝练学科与专业特色，近三年科技成果产出速度不断加快，科研经费稳步增长，科技成果推广与技术转让初见成效，科研基地（中心）建设取得了新进展。由学院教师及专业技术人员主持的各级各类项目共53项，其中省级5项（重大科技专项1项），厅局级7项；共发表论文134篇，其中国家一级刊物9篇，二级刊物39篇，获得省部级学会优秀奖1项；已出版教材及专着共3部，申请专利2项；建立省级实验室1个。经过多年努力，校区初步形成了自己的办学特色：以“水”为核心的“海”、“潮”文化内涵不断丰富，其文化力逐步成为引领学院及师生髮展的强大精神动力。大力开展产学研结合，注重学生实践和创新能力的培养，“三个课堂”并重的人才培养模式日渐成型。校区设有30余类学生社团组织，开展丰富多彩的校园文化活动，“勤劳、进取、竞争、敬业”已成为莘莘学子共同的价值取向。校区注重改进和加强毕业生就业工作，近五年毕业生的一次就业率均在93%以上。发展理念2009年10月，浙江海洋学院与杭州市萧山区人民政府签署了共建浙江海洋学院萧山校区的合作协定。根据合作协定，萧山校区2011年底将整体搬迁至位于萧山顺坝的高教园区办学，新校区规划用地500亩，建筑面积18万平方米以上。校区将以全日制本科教育为主，大力开展研究生教育，积极开展社区教育、函授教育、远程教育和职工培训；不断拓展学科领域，努力创建科技创新平台，快速提升科学技术研发水平，构建先进制造业、现代服务业、现代农业三大专业学科群；经过“十一五”、“十二五”的努力，把萧山校区办成浙江海洋学院在杭办学的重要视窗，建设成为特色鲜明、省内知名、国内外具有一定影响的套用型人才培养基地和区域新技术与套用技术研发和培训基地，成为萧山经济发展的助推器、高新技术的孵化地和精神文明的辐射源。展望未来，激情满怀，一座现代化的亲水型江南园林式大学新校园将矗立在美丽的钱塘江畔萧山高教园内。萧山校区将按照学校第二次党代会提出的“扩硕、申博、上大学”的总体战略，围绕“迁新址、升层次、创特色、上水平”的工作重心，积极调整学科结构，大力加强内涵建设。目前，全体师生团结一心，正朝着“努力建设与浙江海洋大学发展相适应的萧山校区”的发展目标阔步前进，为早日实现将浙江海洋学院建成办学特色明显并在国内外具有重要影响的多科性教学研究型海洋大学的远大目标而努力奋斗！学科规划浙江海洋学院萧山科技学院是浙江海洋学院在杭州办学的二级教学单位。根据浙江海洋学院（以下简称“学校”）总体发展规划，结合萧山科技学院（以下简称“学院）实际，制定本规划。萧山科技学院位于杭州市萧山区浙江湘湖旅游度假区内，目前主要开展高职教育，培养具有一定专业知识和职业技能，毕业后服务于生产、建设、管理与服务第一线的高等职业技术人才，目前开设专业有水产养殖技术、生物技术及套用、机电一体化、套用电子、旅游管理与服务、商务英语、电子商务、物流管理等高职专业，在校生近1300人，教职员工共72人，教师当中高级职称人员占20% 。随着湘湖旅游度假区二期建设项目的整体推进，根据萧山区的总体规划，学院将进行迁建。按照学校党委“萧山科技学院要高起点、高标準建设，实现跨越式发展”的总体要求，迁建后学院办学层次将从单一的高职教育过渡到以本科教育为主，适度发展高职教育，努力创造条件开展研究生教育。到2010年在校生规模达到3000人，其中本科学生2000人，高职学生1000人。该院所处的浙江省、杭州市以及萧山区均为经济发达地区，社会与经济发展水平处于全国省、市、县前列。浙江省和杭州市国民经济和社会发展第十一个五年规划都提出了发展高效生态农业，建设先进制造业基地和加快发展现代服务业的目标；萧山区国民经济和社会发展第十一个五年规划明确指出：“十一五”时期，产业结构最佳化升级的总体要求是：以提升产业国际竞争力为目标，以市场为导向，以创新为动力，以增强自主创新能力和完善市场行销网路为支撑，积极培育国际性产业集群，努力做精第一产业，着力做强第二产业，大力发展第三产业，合力促使三次产业融合发展，全力构筑以先进制造业为支柱、高技术产业为先导、现代服务业为依託、高效生态农业为基础的都市型产业体系。省、市、区三级国民经济和社会发展十一五规划，特别是产业发展规划提出的远景目标将为我院办学和学科建设发展提供强有力的支撑，为加强科学研究和社会服务搭建了巨大的平台。同时，要实现规划提出的目标，需要大量的具有高素质的专门人才。坚持以科学发展观为指导，立足杭州市、萧山区，面向浙江省乃至全国，依託浙江海洋学院整体办学优势，充分发挥萧山科技学院的区位优势，合理调配、充分利用学校教学资源，明确学院学科定位，紧密结合地方社会与经济建设发展对人才培养的需求，构建以服务现代农业、现代服务业、先进制造业以及高新技术产业为主的、包含农学、工学、和管理学等在内的学科体系，注重基础学科的建设与协调发展；以就业市场需求为导向，合理设定专业；以学科和专业内涵建设为重点，以提高教育教学和人才培养质量为核心，分层次、分类别、有计画、有目的地开展学科和专业建设。以萧山科技学院现有教育资源为基础，主要通过学校学科资源调整、重组或整体移植，实现学院学科与专业建设跨越式发展，再经过若干年的建设，建立起能顺应学院长远发展，适应地方经济社会建设需要，重点突出、层次分明、结构合理的学科体系和专业结构。学科涵盖农学、理学、工学、经济学和管理学等几大门类，本科专业和高职专业设定各10个左右。以地方社会与经济建设和产业发展为支撑，加强学科与专业建设，逐步形成以水产养殖学、机械设计製造及其自动化、物流管理等专业为特色，农、理、工、管理各学科专业互相渗透，协调发展的学科专业体系。高职专业与本科专业做到有机衔接。个别学科和专业争取建成省级重点学科和重点专业。承担科研1 小型珍稀热带观赏鱼选育和推广示範基地建设项目张永正浙江省渔业局 2008.01-2008.12 82 人工海藻建设及对生态环境修复关键技术的研究张永正浙江省科技厅 2008.06-2010.12 703 社区体育俱乐部民办非企业经营模式的发展研究周顺锡宁波体育局 2008.03-2008.12 0.14 高职《水生观赏动物养殖学》课程教学改革研究施振宁浙江海洋学院 2008.06-2010.05 0.25 A属短鲷繁殖水质特点及水质调控技术研究陈亚琴浙江海洋学院 2008.09-2009.05 0.36 大学语文为培养高素质技能型人才服务的研究张晓云浙江海洋学院 2008.09-2009.08 0.27 在杭高职院校大学生开展户外休闲运动的调查研究徐慧媛浙江海洋学院 2008.09-2009.12 0.28 高山薄壳田螺稻田养殖技术和产业化张晓锋浙江省科技厅 2008.10-2009.10 51 花鱼骨出血病防治技术研究与套用方美娟浙江省教育厅 2009.01-2010.12 22 杭、甬高校开展“阳光长跑”的调查比较研究周顺锡宁波体育局 2009.03-2009.12 0.13 关于挖掘地方文化资源最佳化大学语文课程的改革与研究柏以慧浙江海洋学院 2009.05-2011.05 0.24 双师型目标下高校专业教师入企业锻鍊的探索--以萧山科技学院为例董燕浙江海洋学院 2009.09-2010.09 0.25 基于电子商务的萧山商贸业转型升级策略研究潘平浙江海洋学院 2009.09-2010.12 0.256 和谐社会背景下对旅游消费者权益保护问题的研究--以杭州旅游市场为例胡俊青浙江海洋学院 2009.09-2010.12 0.27 中译外与中国地方文化的对外传播陈慧丽浙江海洋学院 2009.09-2010.12 0.28 职业化高职英语教学实践研究钟国飞浙江海洋学院 2009.09-2011.09 0.29 基于单片机防盗报警系统的研究褚亚飞浙江海洋学院 2009.09-2011.09 0.310 高山地区无公害稻螺混养技术研究张晓锋浙江省科技厅 2009.10-2010.10 511 关于两岸水产贸易比较优势的研究及舟山对策张艳茹浙江海洋学院 2009.12-2010.09 0.212 低温化学法合成氧化物纳米结构及其表征钭启升浙江省教育厅 2009.12-2010.12 0.713 长石莼抗肿瘤活性成分的筛选蒲首丞浙江省教育厅 2009.12-2011.12 1