物理思维论--学科现代教育理论书系·物理。 _生活百科

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物理思维论--学科现代教育理论书系·物理。基本介绍书名：物理思维论--学科现代教育理论书系·物理
类别：物理
分类：教育
第一章：观察和实验
内容简介本书系统地阐述了物理思维的概念、特徵、品质、过程、形式、方法，并在此基础上对物理模型的建立、物理概念的建立及教学、解决物理问题中的思维，以及物理创造性思维，进行了深入细緻的分析。特别是对物理思维的概念、分类，物理形象思维和直觉思维的过程、形式，物理学中臻美和等效的思维方法，物理创造性思维的方式、结构，建立物理模型、物理概念、物理规律的思维方法，解决物理问题的思维策略等重大问题，阐述了作者独到的见解，给物理教学中思维能力的培养提供了理论依据，并且对思维科学的发展有一定的推动作用。全书立论严谨、史料真实、内容丰富、文字流畅、选例典型、通俗易懂。既可作为高校物理教育专业课程的选修教材，也可作为广大物理教育工作者发展学生思维能力的指导用书。作者简介田世昆，男，1934年生。1957年毕业于北京师範大学物理系教授、硕士研究生导师，兼任校教育科学研究所副所长、中国教育学会物理教学研究会常务理事、山西省物理教学研究会理事长和《物理教师》副主编。1992年获享受政府特殊津贴的专家称号，1993年获“曾宪梓教育基金会目录寻事实一、观察和实验二、考察已有理论及实验事实第三节　捕获信息一、大自然的启示二、物理学家之间的启示三、其他学科的启示四、对美的追求第四节　立论解释一、物理假说的提出和检验二、物理理论的建立三、解释物理现象和物理规律第三章　物理思维的基本形式第一节　物理抽象思维一、物理抽象思维的特点二、物理抽象思维的过程三、物理抽象思维的基本形式四、抽象思维在物理学中的作用五、物理抽象思维能力的培养第二节　物理形象思维一、物理形象思维的特点二、物理形象思维的过程三、物理形象思维的基本形式四、物理思维在物理学中的作用五、物理形象思维能力的培养……第四章　物理思维的基本方法第五章　典型问题的物理思维分析主要参考文献