她把思政课上到人生终点大班中国之最课后反思( 二 ) _大班中国之最课后反思

这一年，她经历了病情恶化、深度恶化和切除手术，时时承受病痛折磨，但依然毫不懈怠地履行了自己的职责。
2021年初春，邹芳芳利用寒假做了化疗，又生机勃勃地站在讲台上。这时，厄运又向她袭来。4月20日，经过复查，确诊癌细胞脑转移。她瞒着领导，忍着化疗带来的痛苦，完成了这个学期所有的教学科研任务。
2021年暑假，辽宁在丹东召开“庆祝建党100周年高校新时代思政课改革创新研讨会”，邹芳芳多次请求，争取到了这次难得的学习机会。5天的学习研讨，她完全忘记了自己是个病人，以极大的热情参加了全部活动，也把一项项内容印在了心里。
暑假结束后，教研室研究让她离职休养，可她坚决不同意，流着泪说：“一个老师的生命属于讲台，只要上课就是我最大的快乐、就是我最好的治疗方式，只要让我跟学生在一起、跟老师们在一起，我的病就会好得更快。”领导和老师们被她感动得掉下了眼泪，教研室党支部书记张朝霞说：“我们无法拒绝这样一个老师的请求，也无法不满足一个身患绝症同事的愿望。我们再次减少了她的工作量，同意她继续上课。”
2021年12月28日，邹芳芳上交了教师生涯的最后一份年度工作总结。在这份3000字总结中，她记录了教学科研完成情况，做了详细的数据统计；探索了网上教学的经验，谈了三条体会；对自己进行了全面反思，找出了四点不足；对下一步工作提出了做到“四个多”打算；她对自己的工作评价只写了一句话：“保质保量完成了本年度的教学任务。”
2022年寒假，邹芳芳在家人陪同下，到上海华山医院就医。经查，发现癌细胞再度转移，脑部已有多个肿瘤。医生表示，可以手术，但生命风险极大。她选择了保守治疗，到沈阳医科大学附属医院做了两次伽马刀治疗。
2022年2月4日，春寒料峭，学校召开“教代会”，她主动来了。除了更加消瘦之外，依旧爽朗明快，眼里放射着充满魅力的光芒。
2月28日，邹芳芳上了新学期的第一次网课；3月10日，她用微信向任课教师索求教学课件，要把课备得再充分些；4月4日，在微信上转发了最后一篇文章，是学院党委书记王贤俊在辽宁高校“云端大思政课”的授课讲稿。
为了减轻些痛苦，上好每节课，课前她都让家人给打一针甘露醇，帮她摆放好“讲桌”、电脑，按授课的姿态把她安顿好。
4月8日，武晓霞查课时，发现邹芳芳住进了医院，把课搬到了医院的病床上。武晓霞哭了，说什么也不让她再上课了。她依旧平静地说：“我没事，放心，只是来复查一下，过两天就出院。”
两天后，她真的出院了，又给另两个班级上了两次课。4月13日，她向同事询问怎样登录集体备课平台，要参加集体备课；4月17日，邹芳芳昏迷在电脑前，被送到医院抢救。5月14日，邹芳芳在昏迷中平静地离开了人间。
“备好每一节课，上好每一堂课，真心对待每一个学生”
生命有价，育人为本。肯超越平庸，最能决定一个人生命的深度。为人师，锤炼师功，不懈拼搏。
邹芳芳2004年7月从大连大学物理系毕业，2006年7月从大连理工大学科技哲学专业获得硕士学位，同年8月应聘到大连艺术学院任教。对于跨学科专业领域任教的邹芳芳来说，站稳讲台是个严峻的挑战。
入职初期，她排除一切干扰，齐头并进实施“三学计划” 。向书本学，她一本接一本地读与思政课相关的书籍，补齐“知识储备差”“学科背景差” 。向同事们学，无论是老教授还是新教师，她都虚心求教，听了教研室所有教师的课，请遍了教研室的所有教师听她试讲。向实践学，她把从书本和课堂学到的知识、经验，反复揣摩，内化于心；把对理论的阐释、事实的叙述、情感的表达、语言的运用、姿态的展现逐一练习，直到有神有形。

她把思政课上到人生终点 大班中国之最课后反思( 二 )

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