汉语教学学刊 _生活百科

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汉语教学学刊【汉语教学学刊】《汉语教学学刊》是2009年北京大学出版社的图书，作者是李晓琪。本书主要以汉语教学研究、汉语学习与认知研究、面向汉语教学的汉语本体研究等五个方面介绍了汉语教学问题。
基本介绍书名：汉语教学学刊
作者：李晓琪合者:北京大学对外汉语教育学院
ISBN：9787301164563
定价：38.00元
出版社：北京大学出版社
出版时间： 2009年12月
开本：16开
内容简介《汉语教学学刊(第5辑)》作为套用语言学刊物，设有以下栏目：(1)汉语教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，教材建设，师资培训，现代教学技术，学科体系构建，汉语国际推广等方面的研究；(2)汉语学习与认知研究，包括汉语学习者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究；(3)面向汉语教学的汉语本体研究；(4)跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；(5)书评、译介与学术动态。图书目录汉语国际传播：全球语言视角走向世界的汉语所面临的若干战略问题思考续谈汉语国际推广——“辞彙带路”的策略《欧洲语言共同参考框架》下的法国汉语教学探讨二语习得中第一语言迁移的条件外国学生副词“再”习得顺序研究表“尽数完成”义“过来”的语法化及其在对外汉语教学中的套用——兼论语法化与对外汉语教学的结合“看/瞧+把+NP+(给)+V+De”再论“我唱歌给你听”句式中动词语义分析汉语语块研究述评日本汉字和中国汉字——兼论日本学生对汉字字形的困惑日本初级汉语学习者中文汉字认知模式初探——兼谈汉字对日本人汉语习得的影响激活效应：汉字词对汉语辞彙学习的影响对外汉语书面辞彙教学要从汉字抓起———基于汉语字与词对比数据的一项研究离合词教学的理论与实践刍议语言练习设计的认知因素分析谈对外汉语教材的可操作性——对教材编写原则及课程规範化的思考对外汉语师资培训教材分析及编写原则刍议试论中级汉语教学中的形成性测评——以精读课教学为例中级语法选修课“学习档案”测量法之试验与思考从听力测验的题型效应看对外汉语听力教学HSK国中等考生来源及海外考试分析网路环境下的汉语学习策略研究汉语网路教学的优势与不足跨文化交际和对外汉语教学确立对外汉语“教学学术”地位——对外汉语教育学科建设一个亟待解决的问题附录世界汉语教学学会会长陆俭明教授致辞兄弟院校代表吴勇毅教授致辞北京大学对外汉语教育学院院长李晓琪教授致辞ABSTRACTS《汉语教学学刊》稿件体例……