六年级语文知识汇总祖国版图上世界之最句子( 四 ) _祖国版图上世界之最句子

《西江月夜行黄沙道中》宋朝辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《天净沙.秋》元白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
第七单元唐代诗人李贺的《马诗》
马诗李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋
第八单元安排的则是和“艺术的魅力”有密切关系的成语。
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼
雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇
不同凡响别具一格
2.综合性学习活动：
本学期大的综合性学习活动是“轻叩诗歌的大门”，内容十分丰富，既有诗歌的阅读、欣赏，又有有关诗歌知识的学习、了解。这一次综合性学习活动的目的主要是让学生感受诗歌的特点，培养阅读诗歌的兴趣。对综合性学习活动中涉及的诗歌，主要是能初步理解，下面的这些练习就是围绕这些展开的。
3.本学期要求背诵的课文及相关段落：
第一课：全文背诵。第五课：第四五六自然段。第十五课：全文背诵。十七课：背诵第一自然段，第十六自然段。第二十课：全文背诵。二十五课：全篇。二十六课：第九自然段。另外，“轻叩诗歌的大门”中，出现的古诗和现代诗，也应该要求学生背诵，增加学生的积累。
4.课文内容的梳理：
1.学生应该掌握的作者：6《怀念母亲》季羡林； 9《穷人》俄国列夫·托尔斯泰；
17《少年闰土》鲁迅； 20《有的人》臧克家；22《跑进家来的松鼠》俄罗斯斯克列比茨基；23《最后一头战象》沈石溪；24《金色的脚印》日本椋鸠十；
2.本册出现的资料袋：17课课后鲁迅先生的介绍；25课《伯牙绝弦》课后关于这个故事的介绍；26课课后关于贝多芬的介绍。
3.《回顾·拓展》里要掌握的内容：
第二单元：祖国版图上的世界之最
第三单元和第七单元：《课外书屋》里介绍的书与作者
第四单元：“竭泽而渔”的意思第八单元：“响遏行云”的意思
另外，“交流平台”交流的内容都是本单元课文学习的重点，大家也要重视。
以下内容为“阅读”方法和能力等的复习：
1.本册课内出现的小练笔：
第三课：《草虫的村落》第九课：《穷人》十一课：《唯一的听众》十三课：《只有一个地球》十七课：《少年闰土》十八课：《我的伯父鲁迅先生》二十一课：《老人与海鸥》二十三课：《最后一头战象》二十六课：《月光曲》这些小练笔是以学生对课文的理解作为基础，有感而发，因此我把它放在阅读部分。复习时，我们也可以有选择地挑选几篇课文让学生做类似练习。
例如：
9 《穷人》桑娜沉思着，久久地在坐在床前。——她在想什么？两个人沉默了一阵。——他们沉默的原因一样吗？他们为什么沉默？
20 《有的人》学完全诗，你从中受到了什么启发？
24 《金色的脚印》当正太郎从悬崖上摔下去，睁开眼，发现时两只老狐狸救了自己，他会想些什么？
2.具体举例：
（1）和课文有关的填空练习：
A.《山中访友》，所访的朋友却非平常的朋友，而是（），文章通篇运用了（）等修辞手法，充满了童真童趣，让我们感受到了（）；《怀念母亲》能体会到作者（）对（）的深深怀念之情；《从别饿坏了那匹马》能感受到（）；从《只有一个地球》能认识到（）。

六年级语文知识汇总 祖国版图上世界之最句子( 四 )

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