反思性养育：科学知识的良好应用科学中国之最反思 _科学中国之最反思

现如今，有关儿童发展以及他们如何体验这个世界的科学知识，经常被错误地运用。当前的形势促使我们以亲子关系的代价来利用这些知识，以促进孩子取得更好的成就。当父母们过多地关注孩子没有学得更多、收获更多、在学校表现得更好、参与更多的活动、有更好的成绩、有更多玩耍的聚会，以及如何为上大学做更好的准备等等这些问题时，他们正不经意间做了伤害孩子的事情。诚然，学业成就是非常重要的，但如果孩子们不能感受到自己生活在一种安全的亲子关系中，所有的一切到头来都是竹篮打水一场空。即便是在努力帮助有经济困难或是身处其他逆境中的孩子们，也存在本末倒置的现象。为所有的孩子提供优质学校和老师是一件好事，但这些努力可以产生效用的前提是：我们同样也投入了足够的精力在亲子关系上。我们需要确保孩子们可以感受到自己是在一个安全的亲子关系中成长的。
本书将父母养育和儿童的发展放置在神经科学的框架中。神经科学支持将反思性的方法运用于父母的养育中。同时也强调了“关系”对于所有健康的孩子发展的重要性。神经科学还印证了，反思能力对一个人在竞争、学习、取得成就和整体健康方面能否有良好表现发挥着决定性的作用。事实上，反思能力非常重要，以至于人类大脑有专门的区域为它服务。虽然学会反思是人类的一种再自然、再普通不过的技能，尽管大脑也为反思能力提供了生理基础，但我们还是不能一直正确地理解他人，这是为什么呢？神经科学可以告诉你答案。在我们理解他人的过程中仍然存在着许多的误解和冲突，而这恰恰是反思能力之所以非常重要的原因。反思的方法可以让父母们看到误解孩子的可能性，同时引导父母很好地处理矛盾冲突。反思的方法可以让父母的大脑和心智一起合作，为孩子们充分发挥自己的潜力提供更好的机会。
【反思性养育：科学知识的良好应用科学中国之最反思】

反思性养育：科学知识的良好应用 科学中国之最反思

反思性养育：科学知识的良好应用科学中国之最反思