爱因斯坦小时候的故事

爱因斯坦(1879―1955)物理学家 , 生于德国 。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍 , 1940年入美国籍 , 在物理学多个领域均有重大贡献 , 其中最重要的是建立了狭义相对论 , 并在此基础上推广为广义相对论 。因物理学方面的贡献 , 特别是发现光电效应定律 , 于1921年获诺贝尔物理学奖 。
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学巨人之一 , 他创立的相对论的观念和方法 , 对理论物理学的发展具有极其深刻的影响 , 甚至可以说 , 具有“改变世界”的重大意义 。那么 , 这样一位科学巨子的童年时代 , 又是如何度过的呢?
1882年 , 爱因斯坦来到这个世界已经3年了 , 却不像其他孩子那样天真活泼 , 爱说爱笑 。他总喜欢静静地坐在客厅里 , 歪着脑袋认真地倾听从母亲的指间流淌出来的优美动人的音乐 。母亲看着他那聚精会神的憨样 , 开心地笑了 , 说道:“瞧你一本正经的模样 , 简直就像一个教授!嗨 , 我的小宝贝 , 你为什么不说话呀?”爱因斯坦动了动嘴唇 , 没有回答母亲的问话 , 但他那对亮晶晶的眼睛却扑闪扑闪地不断眨动着 , 显示出快乐的光芒 , 他的内心已经体会到音乐的优美流畅 , 但他却说不出口 。
爱因斯坦的父亲喜欢郊游 , 经常兴高采烈地带着全家人到野外去游玩 。小爱因斯坦十分喜欢这种活动 , 那美丽动人的湖光山色 , 那耸入云霄的参天大树 , 那颂歌般的松涛 , 那金色的阳光 , 都使他沉醉 , 然而 , 他却不爱说话 , 不能用语言把这一切表达出来 。而比他小的妹妹却象一只百灵鸟 , 一路上欢快地唱着、叫着 。
邻居家的孩子们经常在一起玩游戏 , 小家伙们在一起尽情地唱呀、跳呀、叫呀 , 可这里面却没有爱因斯坦的身影 。他喜欢一个人静静地坐在客厅的角落里玩搭积木 , 一玩就是老半天 , 然后默默地坐着 , 忘情地欣赏自己的杰作 。就这样 , 小爱因斯坦已经四五岁了还不大会说话 , 这时 , 父母有点儿着急了:“难道他是低能儿 , 是个傻子?”父母亲赶紧为他请来了医生 , 却没有检查出什么毛病 。
小爱因斯坦在常人眼里 , 并不是一个聪明的孩子 , 这一方面是因为他不大会说 , 一方面则因为他总是提出一些稀奇古怪的问题 , 让人觉得有些低能、傻气 , 大人们甚至怀疑他的智商是否有障碍 。人们无法理解 , 这个幼小孩子所提出的貌似可笑无知的问题 , 原来出自对未知世界的强烈求知欲 。爱因斯坦那被人误认为平庸低能的小脑瓜里 , 充满了对这个陌生世界的苦思冥想、百思不解 , 几乎没有安宁的时候 。
在爱因斯坦四五岁的时候 , 一天 , 爸爸送给他一件小玩具――罗盘 。对新鲜事物充满好奇的小爱因斯坦为此心花怒放 , 立刻爱不释手地摆弄起来 。
罗盘中间有一根指北针 , 尖端一头涂着红色 , 颤巍巍地抖动着 , 总是顽固而坚定不移地指向北方 。爱因斯坦小心翼翼地转动盘子 , 想偷偷改变指针的方向 , 但无论他怎样转来转去那根针就是不听指挥 , 红色的那端依然牢牢地指向北方 。小爱因斯坦急了 , 猛的一转身子 , 从朝北转向朝南 , 心想:“这个指北针总该跟着我走了吧?”但是定睛一瞧 , 他不由大吃一惊:红色的一端依旧指着北方!