语文是所有学科的基础 , 这句话为大多数语文教师所认同 。
因为每一门科目都离不开阅读、分析与理解 。
并且语文所学习的字、词、句 , 就是阅读、分析的前提 。想要做题 , 就要看得懂题目呀!
通常语文成绩好的学生 , 阅读理解事情的能力会比一般学生要强 , 思辨能力会更加的突出 。
语文学习的重要性 , 可想而知 。
但是由于语文涉及内容范围广 , 较为繁杂 , 所以成大多数学生学习的难题 。
因为语文的学习提高不是一两天的事情 , 需要日积月累 , 不断的积累知识 , 基础 , 成绩才会显现 。
所以 , 语文的提高是需要时间积累的 , 而很多学生会因此对语文失去耐心、兴趣 , 容易出现对语文的忽视 , 从而影响其他学科的学习 。
为此 , 家长应该在孩子小学阶段 , 重视孩子的语文学习 , 帮助孩子养成学习语文的良好习惯 , 为孩子打下坚实的语文基础 。
那么 , 作为家长 , 应该如何引导孩子正确学习语文呢?
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语文学习十大习惯
一、熟读、背诵的习惯 。
二、阅读优秀课外读物的习惯 。
三、推敲语言文字的习惯 。
四、积累语言材料的习惯 。
五、记日记的习惯 。
六、规范地书写的习惯 。
七、专注地听人说话的习惯 。
八、说普通话、说话文明得体的习惯 。
九、勤思考、爱质疑的习惯 。
十、勤查工具书的习惯 。
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语文学习五种方法
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一 , 甚至可以说阅读是语文学习的根本 。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段 。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明 , 学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用 , 远远大于机械的写作训练 。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书 。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等 。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词 , 在阅读理解方面有杰出的见地 , 在说话方面有超出他人的见识等 。总之 , 他们由于见多识广而语文根底厚实 。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径 。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文 , 对提高理解能力很有帮助 , 比如《鲁迅文集》 , 《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助 。
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博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一 , 而且是孩子成材的一个重要条件 。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件 , 也是见识增长、智慧来源的途径之一 。
这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著 , 培养孩子阅读经典名著要从小引导 , 循序渐进 。同时要注意不但要阅读 , 而且要写读书笔记或者书评 。
2.背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一 , 中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句 , 那么他的语文功底应该是不错的 。
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