特教|自己淋过雨给别人撑把伞三代接力为特殊孩子打开一扇窗樊老师|思维导图|娉娉婷婷|业

自己淋过雨给别人撑把伞
三代接力为特殊孩子打开一扇窗
本报采访人员戴虹红
教师节又到了，听到人们再次讲起爷爷张忠铭的故事，温州特殊教育学校教师张沁丛的心不平静了。
因为自己淋过雨，就想给别人撑把伞。“人间之苦，莫为聋哑，聋哑人虽然无法言语，但天性同普通人无异，如果能接受教育，也能为国家、社会所用”，许多年前，张忠铭从这一感同身受的朴素想法出发，和同仁创办温州第一所聋哑学校。
之后数十载，张家祖孙三代一直致力于聋哑教育，陆续有10人先后投身这一特殊而光荣的教育事业。张沁丛向我们讲起了她家的故事。
信念让聋哑人接受教育
1918年，张忠铭出生在一个富裕家庭，幼年因发烧失聪。但他热爱学习，曾在上海福哑学校求学，抗战全面爆发后返回温州。
张忠铭深切体会到，聋人学习文化知识也能为国家所用。回温后，他与有着同样梦想的两位同窗着手筹办聋校。由于都是聋哑人，与外界沟通不便，张忠铭的妻子黄灿霞便成为校方代表，义务为学校跑部门、筹经费。
黄灿霞出生于1919年，未满20岁就嫁给张忠铭。张沁丛曾问过奶奶，为什么会嫁给并不健全的爷爷？奶奶的回答是：爷爷气质儒雅，脾气温和，写得一手好字，虽听力缺失却自强不息，还一心想要提高聋人的文化水平。这些足以让她忽略爷爷的缺陷。
战乱期间，百业荒废，民不聊生，学校资金严重匮乏。张忠铭夫妇省吃俭用，学校缺什么，就从家里拿什么，尽己所能让聋哑孩子们得到良好教育。张忠铭自己刻蜡板，誊印教学资料，几根手指因此严重变形。1946年，学校迎来第一批学生，浙南地区第一所聋哑学校诞生。
1952年，新中国建设才刚开始，但党和政府关爱残疾人，接收聋哑学校后，在经济和师资上给予大力支持，并正式将该校命名为温州市聋哑学校。
张忠铭和黄灿霞深爱着每一个学生，他们认为教学应侧重实用性，从实际生活出发设计课程。平时只要有空，他们会和学生们一起游戏玩耍，举办各种活动，让孩子们在这里度过快乐的学习时光。
1979年，张忠铭退休了。由于学校办学规模有限，无法招收更多学生，许多失聪孩子的家长纷纷上门求助。家长们忧虑的神色、孩子们期盼的目光，让老教师心中不忍。已是花甲之年的张忠铭、黄灿霞拉上两个女儿，在温州乐清湖头镇又创办了一所聋校，即后来的乐清聋校。
随着国家出台一系列关心残疾人、关爱残疾人就业的政策，一批批步入社会的学生都有了一技之长，成为自食其力的劳动者。他们时常来看望张忠铭和黄灿霞，聊聊家常，说说体己话。黄灿霞去世时，大批学生从四面八方赶回温州，送她最后一程。
延续前赴后继投身特教
张忠铭和黄灿霞的二女儿张培芝、三女儿张佩碧随二老办学后，就放下自己的小家来到乐清。她们对学生如同对自己孩子一般疼爱，教授知识，照顾饮食起居。
学生小南上课时间总往外面跑，学习存在很大困难。张培芝、张佩碧陪她一起吃、一起住，和她分享自己的成长经历，展望有文化有知识的美好未来。最终，小南以优异成绩考取杭州师范学院。
1972年，张忠铭和黄灿霞的小儿子张建浩进入温州市聋哑学校，成为一名体育老师。从教的42年里，他兢兢业业，上好每一堂体育课，为孩子们的每一场比赛努力。因为长期从事体育教学工作，张建浩腰椎间盘突出，严重时根本起不了身。但为了能在学生面前做出标准、优美的示范动作，他总是强忍病痛。
1979年，张沁丛的母亲陈湖湖也加入聋校教师队伍。起初，陈湖湖没有什么教学经验，她从零做起，一边自学手语，一边在温州师范学校进修。课余时间，她时常带着理发工具给孩子们理发；天气冷了，她给孩子们送棉衣棉被；天气热了，给他们煮绿豆汤解暑。

特教|自己淋过雨 给别人撑把伞 三代接力 为特殊孩子打开一扇窗

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