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在这样一个数据纷飞的时代,志愿填报真的不是很难,不找人自己完全可以做到 。难得是对未来没有清晰的规划,或者是父母与孩子的选择差异太大,谁也说服不了谁,如果是这种情况就需要找专业老师求助了 。
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昨天下午一位考了542分,各科成绩非常平均的男孩子,父母希望孩子冲一冲学校,孩子却想保一保专业;父母希望孩子学计算机,孩子却想学医学生物 。结果家长与孩子因为这个事情闹别扭,孩子俩天不出卧室门,甚至扬言要离家出走,最后我首先了解了父母和孩子各自选择的理由,其次分析了每一种选择的利弊以及求职方向、路径,并建议父母放手叫孩子自己选择 。
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父母想的更多的现实,孩子想的却是诗和远方,这就很容易产生分歧、引发冲突 。当道理不能说服对方的时候,建议父母还是要以孩子意愿发展作为首要任务 。尽管现在的父母越来越难,现在的教师工作也越来越危险,因为现在抑郁的孩子越来越多,但是我们仍需要从源头上构建一个孩子健康成长的环境,特别是我作为一线教师更要践行孩子全面发展的理念,孩子上什么样的大学是其次,但是孩子出现危险一旦发生在自己头上,绝对是丢饭碗的问题 。
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刚刚一位高一孩子的妈妈反应;发现孩子最近多次割腕,时不时自虐、自我发泄,整天宅在家里不出门,与父母很少交流,经常说活的没啥意思,负面情绪严重……问我该怎么办?
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沟通中了解到,孩子从小学到初二,一直名列学校前茅,初三发生一起斗殴事件,影响到孩子的情绪,本该进实验班精英班的孩子,统招进了普通班,进入高中,成绩一路下滑,现在又发生了这样的事情,妈妈很着急也很焦虑 。
【困在抑郁症里的大学生:从上学开始就得病,罪魁祸首究竟在哪?】
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了解了孩子的成长经历、父母的教育方式,提醒妈妈:改变要从自己开始,不要总想着改变孩子;现在一定要把孩子的心理健康放在第一位,不要再谈学习;适当时候带孩子去做专项检测;最后给了父母方向性调整建议 。
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最后真心提醒教育同仁,埋头教学的同时,一定高度关注学生的心理健康,一定不能因为抓成绩“说过头话、做过激事”,极端事件一旦发生在自己身上,前程全没啦,毕竟尊重孩子的正向发展,才能健全他的人格!
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