家有五斗粮,不当孩子王,这话什么意思
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这句话是社会对教师职业的一种观点 。认为只要有能生存的其他能力就不要选择老师这个行业,暗含对教师行业艰辛的无奈 。
当然这种观点是不正确的 。
教师这个行业肩负着教书育人的重担,在社会中处于重要的地位,是太阳底下最光辉的职业,受人尊重 。是一个高尚的职业,值得我们去追求 。
教师这个工作确实很辛苦,尤其是一些贫困地区教师的工资待遇水平和工作环境水平都比较低 。但是对于一名教师而言,这份职业不单单是物质层面上的,更多的是精神层面的追求,同时也是我们实现人生价值和社会价值的一种表现方式 。
既然选择成为教师,就应该做到爱岗敬业,不能因为苦和累就消极怠工,心生退意 。这也是教师职业道德对教师的本质要求 。总之,教师职业有着本身独特的魅力,不能因为偏见就放弃成为教师 。
扩展资料
教师不是圣人,不能也不应该用圣人的标准去苛求老师 。
老师也要生活,也要养家糊口 。但去掉教师头上的“光环”,并不意味着就是去掉教育的使命 。教师的职业特点就是,如果教师仅仅是满足生活,对得起工资,不触碰职业规范的底线,就不可能是一个真正合格的教育者 。
【不当孩子王,家有五斗粮 不当孩子王 怎么理解】中国人爱说“将心比心”,如果一个老师仅仅是抱着“我领工资我工作”,仅仅是不体罚学生、不迟到旷课,却没有爱心,没有责任心,不愿意为学生有哪怕是一点点“八小时以外”的“付出 。
家有二斗粮不当孩子王是李宝瑞哪部相声的
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相声《怯教书》(又名《狗撅嘴》《鸡冠花》)
节选:过去教书,谈不到教育孩子,因为什么?您先看看他这观点,有这么两句话,“嗐!家有二斗粮,不当小孩王”,您说这怎么教育孩子?
家有五斗粮 不当孩子王 怎么理解
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不要做老师的意思呗~~~~
做老师好啊,小学初中都不考核升学率,有寒暑假,工资经常涨,家长还有孝敬,只要稍稍上心点,家长都感激涕零的.......
俗语说:家有半头粮不当孩子王,你为什么选择教师职业?
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同学们放假的时候你也可以休息,我觉得这是选择教师职业的最大好处
当然也很光荣~~~~~~
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