高中生期末评语创新点怎么写高中生期末评语创新 _高中生

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高中生期末评语的创新
对于高中生来说，期末的到来代表着一个学期的结束。同学们最期待的，除了放假，就是期末点评。期末评语既能反映老师对学生的了解和评价，也能让学生对自己这一学期的表现做出更客观的自我评价。因此，期末评语的创新就变得尤为重要。
应用心理学的理论探索。
传统的期末评语往往是肤浅的、重复的，甚至是模糊的。为了让最后的评语更丰富，更有启发性，老师可以用心理学理论来评价学生。比如可以根据孩子的性格特征来评价，比如内向、外向、积极、消极，并在评论中体现出来。
多方位的调查方法打破了传统的评论模式
【高中生期末评语创新点怎么写高中生期末评语创新】此外，传统的期末评语往往只关注学习成绩，而忽略了其他方面的表现。但是，学习成绩只是反映了学生对学科内容的掌握程度。如果这是唯一的评价标准，可能会对学生的其他方面产生负面影响。所以老师可以从很多方面来评价孩子，比如评价孩子假期参加的社会实践活动，参加学校活动的情况，阅读量等。，并形成能让孩子称赞的评价内容。

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