怎么做高质量的父母 父母能如何做


怎么做高质量的父母 父母能如何做

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怎么做高质量的父母 父母能如何做 【怎么做高质量的父母 父母能如何做】(1)、识别孩子的特色 。(父母要有敏锐的观察力)每个孩子都有自己的特色 , 当他在无拘无束的状态下的各种活动中 , 比如玩玩具 , 看小人书 , 玩皮球等等 , 他的天性就会呈现出来 。
(2)、如果孩子的注意力比较分散 , (比如 , 孩子做任何事情时 , 都很容易被其他事物吸引)父母可引导他多发展快速形象记忆力 。具体做法很多 , 在此举一例:在孩子房间的桌上 , 悄悄地放上一块巧克力(假设 , 这是孩子很喜欢的糖果) , 同时在离巧克力不远的地方放上他喜欢的新玩具、或者新衣服等等 , 然后告诉孩子 , 他房间的桌上有他最喜欢的巧克力 , 让他去拿 , 同时叮嘱他快点出来 , 大部分这样的孩子出来后 , 会兴奋地告诉父母他还看到了新玩具、新衣服 。逐渐的可以扩大这种游戏的方式 , 比如增加放入新东西的数量 , 看看孩子是否都能一一说出来 。另外把孩子的房间重新布置一下 , 変化一下玩具熊的位置等等 , 让孩子看一下新布置的房间就出来 , 看看他能否说出玩具熊的新位置?还有其它家俱位置的变化 , 随着父母的类似引导 , 孩子对快速形象记忆会越来越感兴趣 , 同时有助于形象记忆能力的提高 。此种能力将会终身受益 。
(3)、承担责任的自由:孩子要承担他所在范畴内的责任 , 比如 , 和孩子一起去买小人书 , 父母可推荐10本给孩子 , 由孩子决定买几本和买那几本 。同样带孩子去买鞋 , 家长可推荐5双 , 告知孩子今天只能买二双 , 由孩子决定买那二双 。再比如 , 家里每周六的晚饭吃什么由孩子决定 , 吃面条还是米饭 , 是吃鸡肉还是吃鱼肉 。出门时 , 是否带雨伞也可让孩子决定 , 等等 , 当孩子有了决定权时 , 他也就承担了责任 。比如 , 没带伞时下雨了 , 孩子自已就要淋雨 , 下次再做决定时 , 他必然会谨慎 。孩子自己选择吃鱼肉 , 当他吃着觉得不好吃 , 下次再让他做决定时 , 他定会问清楚是什么鱼 , 如何烹饪的 , 等等 , 总之 , 孩子在成长过程中 , 做出决定和承担决定的后果是必不可少的经历 , 这也是形成个人领导力的重要因素 。