学校为家长们所传达的有十条建议,大致是相信孩子的独特性,让家长们理解自己身上教育的重担,为孩子做榜样,尽力提供完美学习环境,主要让家长与老师亲力合作让孩子们在校内外都有一个良好的教育环境 。
不同于传统的填鸭式教育,它们实施班主任们机体商讨授课内容,提出关键论点和学习方式让家长们来投票选择合适,不得不说他们学校做到老师与家长们的完美契合,家校制度的独特性
而且让孩子们与家长们共同参与课下活动,家庭活动、如“感恩的信”、“我爱我家”等,这所学校的家校制度,根据不同年龄段开展不同课程,让家长穿插进来,让孩子们在家长老师的双重教育下走教育成功的最佳途径 。
侦查结语:这个家校制度对于学生的全面发展确实有特色改革效果,而且让家长们的参与度大大提高,对学生们的因材施教和家长们与老师商讨下的课程,对孩子们的发展确实有极大优势,但是缺点也同样明显,如此高的参与度,恐怕没有多少家长们的精力是如此之多,现今为了生活家长们的事业繁忙还不得不请保姆照料,送孩子们进各种托管所,这个制度可以实施推广吗?
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